看下教育占比不就知道了，受过高等教育的还是少数，当然你所说的不愚昧也是相对的，在大多数人愚昧的情况下，提出正确的意见，也有可能是被人骂成愚昧

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抖音不是一大把

嗯，很多逆天言论都是缺乏知识，缺乏逻辑的表现，关键是他们只能刷到错误的历史，刷不到正确的历史。凭借自己所了解的一个主干，拼命用自己的想法来填补其中细节

可以玩玩维多利亚三，先斗风车（地主），斗完地主斗大树（大树没有领头的很反动，还有很多技术反动主义，就是比如反对火车汽车蒸汽机技术的，不用马拉就是牛鬼蛇神啥的），然后再斗烟筒（你懂的），然后再斗蓝房子（小市民），最后💡（知识分子）和🔧（工人群体）是最终的赢家

大树群体没有一个先进领头羊，很容易被一些牛鬼蛇神蛊惑成为反动群体，这个从古至今都这样

二十年前上网，以为大伙都智慧。今天一看网上全是勾巴逆天

你看现在很多大树群体吃着时代的红利，还各种受人蛊惑反对现在的技术啥的，什么地平说，伪史论，轮子，传销啊啥的受众面还是大树群体多，原因就在于没有很好的引导者，没有认知水平

教育普及和信息发达可以解决“昧”的问题，但很难解决“愚”。
如同楼主提的“愚昧”这个问题，其实没有思考这个词的意思，就显得有些愚。

有人是这样认为的。也是这样做的。我们大家都知道。而某人却搁那装糊涂，不知道

盲目从众，没有主见。看网上各种事件反转就知道。

评价"21世纪的今天，人民群众还是愚昧的"这一论断，需要从历史语境、社会结构和认知维度展开批判性解构：
1. 知识垄断的幽灵
以"愚昧"定义群众本质上是前现代精英叙事的借尸还魂。当互联网打破知识垄断的今天，全球网民日均信息获取量是20世纪学者的百倍，这种傲慢论断恰恰暴露了言说者自身的认知局限——将信息获取渠道差异等同于智力等级差异。
2. 系统性压迫的障眼法
群众获取优质教育资源的权利仍受制于全球性的阶级再生产机制。OECD数据显示，顶尖学府中来自前10%富裕家庭的学生占比持续超过70%，这种结构性压迫被偷换为"愚昧"的个体归因，实则是既得利益群体的话语暴力。
3. 认知殖民的延续
将西方中心主义的现代性标准作为"开化"标尺，本质上是对多元认知体系的否定。当亚马逊原住民用67种方式命名棕榈树时，所谓的"文明世界"却正在经历生物多样性认知的全面退化，这恰是单一现代性认知霸权的悲哀。
4. 技术异化的投射
断言群众愚昧的精英们往往深陷"达克效应"而不自知：剑桥大学研究显示，越是受过高等教育的人群，越容易陷入专业领域外的认知偏执。当硅谷精英们将加密货币包装成救世主时，恰是当代版"点石成金"的群体癫狂。
5. 抵抗性智慧的遮蔽
从法国黄背心运动到韩国全泰壹起义，群众始终展现着超越知识分子的实践智慧。正如葛兰西所言，无产阶级的"常识"中蕴含着颠覆霸权文化的基因，这种在生存实践中锻造的认知维度，远非书斋理论可以涵盖。
真正的愚昧，在于用静止的认知框架肢解动态的社会实践，将教育资本优势异化为道德优越感的勋章。当我们在维基百科见证群众协作编撰人类知识库时，在开源社区目睹草根程序员重构数字文明时，这种自上而下的认知霸权早已被解构得体无完肤。

什么都不知道活的更好，知道的太多没有好处，如果知道的多嘴还不老实死的还快。

钻石骗局能持续一个世纪。人民群众不能说愚昧 ，只能说短视，诈骗横行就是利用了贪小便宜的心态。