文/北山有楰
［那些回不去的年少时光］光环
什么是天才？
对这个名词的定义，曾使陈劲困惑多年。
一个称赞别人天赋异禀的词汇，通常适用于那些智力超群、与众不同的人。
从小到大，陈劲一直都被包裹在他人的赞许之下：无论是学习，家庭，还是艺术方面。陈劲本就早慧，对那些能把他捧上天的评价总是不屑一顾——不过都是些巴结奉承自己父母、说给他们听，让他们觉得很是长脸的话与人罢了。但良好的家教却让他在面对这些时总是以得体的微笑回应，即使内心早就厌倦不已。
在“神童”的光环之下，陈劲不能其他孩子那样，或者说也不想像同龄人一样，释放自己撒欢疯玩。小孩子总有攀比心，童年的他看到那些玩泥巴的小孩，也曾幼稚高傲地想，自己和这群没见识的小屁孩总归是不一样的。但孩童的天性又让他对那些“孩子的游戏”无比向往，却又清楚地明白自己离它们是如此的遥远。
在严厉母亲的管控之下，陈劲只能做那些“神童”本该做的事——看书要看大部头，听歌要听英文歌，写字要写标准正楷，才艺要学小提琴，就连玩具都只能是围棋象棋。陈劲并不觉得这些有什么有趣的，但在母亲的威严和自己那一点点小小的好面子双重作用下，陈劲还是老老实实按照母亲给出的步调走。
感天谢地父母强大的基因。凭借自己还算聪明的脑袋瓜，陈劲觉得在完成这些事情时不能说特别容易，也不是非常困难，有些时候甚至还能钻钻小空子，偶尔和并不怎么赞成母亲这么“激进打法”的父亲达成统一战线，合起伙来“蒙骗”母亲。
饶是如此，陈劲还是活成了“别人家的孩子”模样。
陈劲不止一次在大人们的聚会中看到其他孩子的家长与自己父母激动交谈的场景，不止一次听到“你看看别人陈劲，你再看看你自己……”之类的话，不止一次感受到被比较孩子投在自己身上那羡慕嫉妒恨的目光神情。
陈劲一方面享受着这种被万人吹捧的感觉，一方面又对这样的生活感到厌烦。甚至有的时候，他还会默默痛恨自己为什么脑袋会比别的孩子更机灵，以至于命运让自己不配拥有“童年”。
是的，因为“神童”光环，同龄孩子对他既是有敬佩，又是不服气。总是被自己家长拉着和陈劲比较，久而久之，孩子们都合起伙来不和陈劲玩。
孩童就是这样，不喜欢一个人，总会与其他不喜欢这个人的同伴一起，做游戏时总不带他。有次陈劲偷偷摸摸听他们谈话，却毫不意外听到他们对自己的评价：书呆子，讨厌鬼，故作老成小大人。
这种情况放在后面，就被称为“孤立”。
陈劲一边满不在乎，一边更深地扎入母亲的安排之中。反正都没人一起玩，不如就这样吧。
但真的不在乎，又怎么可能呢？他毕竟还是个孩子。但是生活就是如此无奈，他只能按着既定的“规矩”来。
于是乎，这便成了一个永无止境的循环。
孩子们不和陈劲玩，陈劲更努力地学；陈劲更努力地学，参加了更多的活动，赢得了更多的奖项；陈劲赢得了更多的奖项，其他家长更卖力地抬高陈劲，批评自家孩子；孩子们被批评，又会对陈劲产生怨念，达成统一战线不和他玩；孩子们达成统一战线孤立陈劲，陈劲又只能一个人地学……
这就是陈劲的童年，又或者说，没有童年。

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或许还是因为“神童”光环，凭借父亲在教育局工作的关系，陈劲在离六岁还有几天的时候进了小学。或许是因为自己是全班最小的孩子，又或许是出于父亲的关系，班上的老师和同学都对他格外照顾。在他们发现自己的成绩是多么优秀，能力是多么卓越的时候，这种“格外”竟然达到了前所未有的高度。
多年之后，陈劲还与宋翊调侃，幼年的自己，如果用一个新鲜词汇形容，那无疑就是“团宠”。
而造成他“团宠”地位的最大“头儿”，就是那个从小学一年级就开始带他班的赵老师。不像其他小学生那样有着崇拜老师的天性，早熟的陈劲老早就看出这个老师是个势力的女人——她从来只关照那些成绩好的或者出名的，亦或者是家里背景深厚的孩子。很不巧，陈劲三样都占。
聪明如他，陈劲自然是看得出赵老师对自己的偏爱，他享受着被全班追捧的感觉，又厌恶起赵老师的左右逢迎。
大人都真虚伪。陈劲不止一次这么想。
而我也一样。
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四年级，学校再次对原班进行打乱重组分班。
毫无疑问，陈劲依旧被留在了赵老师的班上。
本以为接下来的时光还会如前三年一般吵闹又无聊，却不曾想命运为他赐下了一个最大的转机。
一个将改变他人，也将改变自己的转机。
张骏和罗琦琦被分到了赵老师所带的班。张骏是谁，陈劲早有耳闻。校内混混一个，不说干出的事有多么惊天动地，只能说都是小孩子的把戏，但总能弄得学校学生家长之间鸡犬不宁。陈劲永远记得他被校长拉上主席台“批斗”时的笑。
慵懒，自负，不屑一顾，装作犯错后悔的样子却满脸无辜。
听说他们家还蛮有钱的，而且这人留过级，又是家中幺子，上边还有四个姐姐，最受家人疼爱。
不过一个被家长宠坏，又极具逆反精神的叛逆少年罢了。

陈劲低头，继续想着自己的事。
母亲最近和父亲争执得厉害。母亲希望让他跳级，直接去一中开始初中学习；父亲却极力反对，说他本就上学比别人早，又才四年级，哪怕再是学完了小学知识也不适合跳级，揠苗助长要不得。
反正他俩谁说都有理，陈劲只能在一边保持沉默。
再抬头时，校长已经把张骏“请”下主席台了。陈劲却看见隔壁班一个扎马尾辫的女生仍直愣愣盯着张骏的方向。
真是个呆子。陈劲在心里默默嘲笑。
可当时的陈劲就是没想过，自己会在四年级这次分班中与那个呆子女生这么有缘分地成了同班同学，他也知道了她的名字，罗琦琦。
很好，又是个单方面认识的“名人”。
前三年时，每当他们班有做作业不认真或者态度极差的同学，河东狮赵老师一阵狮吼痛骂完，都会指着那同学的脑袋，恨铁不成钢地说：“你要学隔壁罗琦琦吗？！”
隔壁罗琦琦似乎成了数学差生的代名词。谁都不愿意成为那个孤僻古怪成绩又差的阴郁小女孩，于是大多数人都拼了老命好好学数学。但陈劲也不止一次看到，总有学生在一个女生背后指指点点，说，看，那就是罗琦琦。
陈劲自认为看人还是得客观公正，即使还是不那么喜欢赵老师。可能是小孩子某种逆反心作祟，陈劲并不愿意像别的同学一样，用赵老师早就为他们配好的有色眼镜看待罗琦琦，但是罗琦琦在他这里依旧只是普通同学。普通同学并非挚友，她的任何事情与他无关。他不像别的学生在背后说她的小话，也不会在别人说她小话的时候出言制止。
张骏刚到这个班上的时候就尝试与他混好关系。对于这种人，陈劲的处理方式都是，表面和你客客气气，实则并不把你当作兄弟。
说实话，从有记忆起到现在，陈劲的朋友，或者说能让陈劲觉得可以成为自己朋友的，不能说屈指可数，只能说个都没有。
但表面功夫依旧得做，毕竟他是班长。班长的样子，就该得是亲民的。反正当演员是一直笼罩在“神童”光滑下的陈劲从小到大最会也最熟练的一件事，当一个令人倍感亲近的万人迷，谁不会呢。
他一直拒绝着张骏若有若无的“贿赂”，但对他想要拿自己作业进行部分“借鉴”时也不制止。久而久之，张骏可能自己觉得不好意思，就不再来找他借作业了。
陈劲就差着对他微笑说“没事儿啊，下次还来呗”了。
不过有一次，在那个罗琦琦经历过“抄作业”风波后，张骏还真把那次抄了自己的作业拿去给罗琦琦。
那已经不算自己的作业了，陈劲想，所以张骏想拿给谁是他自己的事，就算是他把自己作业撕了也和陈劲无关。
不过那个罗琦琦还真是个能刚的女孩。
陈劲第一次在她眼里看到倔强与不服输的那股子劲儿，他很受震撼。在她最后选择扭头就走的那一刻，老实说，陈劲还是蛮佩服她的勇气，同时又觉得很解气。
终于有个猛人能治治这个老妖婆了。年少的陈劲无不充斥着快意地想。
于是自此之后，罗琦琦终于正式地走入，或者说陈劲终于单方面允许罗琦琦走入自己的视线之中。上课或下课的闲暇时越是对她进行观察，越是能感受到这个女孩身上与别人不一样的地方。
她的勇劲，她的不服输，她的毅力，她的一往无前。
要是把这样的性格用在正确的事上，也不知道她是不是能做出一番大事。陈劲曾这么想过。
那时的陈劲并不知道，自己已经在内心欣赏起罗琦琦的好来，也不知道自己也是那为数不多、最早发现罗琦琦闪光点的人。

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学校同桌的方式总是那样古板，只能男女同桌，说是为了预防同性别学生坐在一起讲话的现象。事实证明对于某些同学来说，只要身边是个人，这话永远能讲起来。
比如张骏。
陈劲不止一次听到他在最后一排与周围人激烈的讲话声，也不止一次看到罗琦琦向语言风暴中心望去。她很安静，也极力显得自己满不在乎，但陈劲却依旧能从她时而不时望过去的目光中看出一丝丝羡慕和妒忌。
陈劲的同桌是一个很能闹腾的女生，下课之后身边的小姐妹从来没有断过，而且以她为代表的女生总会借着问题的名义来找他，一找又是一个课间。
从内心深处，陈劲很反感她们的行为——揣着明白装糊涂，谁不知道他们的小心思呢，纯粹是浪费时间。但良好的修养以及班长的身份，还有他那要面子的神童属性，总归是不能拒绝她们。每一次都彬彬有礼地为她们讲题，每次都看到她们认认真真“点头”，然后每次都看到她们下一次又问同一类型或者其他的，对他来说简单透顶，毫无意思的题。而其中最甚者，就是他那“近水楼台先得月”的“好同桌”。
陈劲受够了这样的事，但又不能打破男女同桌的规矩。在多次观察、发现罗琦琦经常性不听课、不做作业不交作业也不问作业的情况后，陈劲在私下主动向赵老师反映了自己想和罗琦琦做同桌的诉求，并在赵老师疑惑而又慈祥的笑容中等着罗琦琦在座位大调时换到他旁边。
哪怕赵老师那慈祥的笑让他瘆得慌。
果然这姑娘不服陈劲众望，在同桌期间一次学习上的问题都没向他主动提过，他也因她课间近乎不离座位的习惯而乐得清闲。
但好日子没过几天。
陈劲早就知道这傻傻的罗琦琦脑子像没开窍一样。有的女生请她下课换个座位，说是来找他问题，她一言不发收拾东西就走，留下女生占着她的座位又是一节课间。
这和原来有什么区别。陈劲在心里捂脑。
没办法，他还是只有风度翩翩地，像一个“神童”和“班长”该有的样子，一道一道解开她们的“难题”。
但人的忍耐终究是有限度的。尤其是早熟的陈劲。一次他又被原来的同桌缠了半天，好不容易等到上课铃响，前同桌恋恋不舍回到自己的座位，罗琦琦还是一脸不开窍地、像往常一样坐回她的座位时，陈劲心里突然涌上一股莫名的火气，但说出口的语气里似乎又带了一丝丝他未曾察觉的委屈：
“你的座位不要乱给别人坐，要不然我花心思把你安排到我旁边的功夫就全白费了，你就是看在每天间接抄我作业的份上，下次也要帮我挡开她们。”
罗琦琦还是一脸懵懂。陈劲看着她傻呆呆的样子，气不打一处来，心里莫名对她还不开窍一事有些烦躁，干脆别过头去。但听着讲台上讲着自己早就知道的知识点的老师，觉得无聊透了，他又下意识别过一点点头来，偷偷了眼正在发呆的罗琦琦。
她像是恍然大悟了一般，做贼一样看了眼陈劲，就这样与陈劲目光短暂相接。陈劲看着她眼中似乎是带有一丝怜悯的神情，又转头呆望着老师，开始暗自生起闷气。
罗琦琦可能觉得他莫名其妙，她看了眼他后收回视线，又摊开了桌洞里的小说。
陈劲看她一脸沉浸的样子，突然很想知道她都在看些什么。但作为神童的骄傲让他在与罗琦琦不熟的时候开不了口，但并不妨碍他继续观察她。
比如她不知道什么时候开始戴了眼镜。那时候陈劲因为小孩子用眼习惯不佳，很不幸地成了一只“四眼熊猫”，看着自己同桌不学习又带上了眼镜，陈劲很是好奇。那时候他们已经坐了一个多月的同桌，罗琦琦也会和他进行一些简短的交流，比如请他让一下，她出去上厕所什么的。于是陈劲还是没忍住开了口，“你是怎么近视的？”
她当时打着哈哈，“看电视看的。”

说实话，陈劲看她那看书看得近乎入迷的模样，真不太相信她的理由。或许说是看书看得入了迷，连晚上在被窝里也要打灯看之类更具说服力吧，陈劲想着，就和我一样。
这是陈劲第一次觉得罗琦琦和他是一个世界的人，原因竟是罗琦琦爱书爱到无论时间几何，上课下课。他也曾因为家中书架上那本很有文艺名的，对他来说可能是小说、会有一些“小孩子不能看”的书本而废寝忘食，而且想方设法背着父母偷偷地看。那也是陈劲第一次在父母看不见的地方干些自己想干的事。
结果那并非一本小说，也没有那些“少儿不宜”的情节。那只是一本讲建筑与艺术的书，却也给陈劲打开了一扇新的大门。
《爱上一座城》，多美的名字，作者是耳熟能详的民国才女林徽因。
当然，背着父母“干坏事”也是有报应的。比如陈劲悲催地发现自己哪怕是在比较靠前的位置都看不清楚老师的板书了，这时候父母才意识到他近视了，带着他又是跑医院又是跑眼镜专卖店地配眼镜。
于是第二天，陈劲顶着新配好的银框眼镜——听说是现在流行的最新款，与早就带了眼镜的罗琦琦四目，啊不八目相对。
二人都有点尴尬，在互相僵硬的问候早安声中均扭过了头。
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和罗琦琦相处久了之后，陈劲发现她其实是一个很有意思的同桌——即使她并不怎么说话。陈劲无聊之余，突然觉得逗逗罗琦琦是一个非常有意思的事。
比如那天早上，她迟到了，被语文老师逮着批评。突然又听到门口懒洋洋的“报告”声，是张骏。于是老师匆匆忙忙让罗琦琦回位，走到门口训斥张骏。
罗琦琦不知道怎么了，整个人像是有些晕乎乎的。听着前方张骏和语文老师的解释，她打开课本，悄悄埋低了头，鼻尖都要贴在课本上了，看上去更呆了。
陈劲控制着脸上的表情，尽量装得很平常，忍着笑问：“你怎么了？”
罗琦琦沉默摇头。
陈劲突然玩心大发。他故作不屑，轻声一哼：“书拿反了。”
罗琦琦猛然抬头。陈劲看见她脸上的红晕，表情也有些囧囧的。她手忙脚乱将书调转方向，却在发现书真被拿反后又调转回去。陈劲终于忍不住，带着笑意开口：
“就你这样还撒谎，不过一句话就漏了马脚。”
罗琦琦只是低头不吭声。
陈劲看着她这副模样，又望望前方被老师遣返回座位的张骏，像是明白了什么，又突然觉得很没意思，心里又像是有了一股莫名其妙的火，也不知道是为什么。他有些烦躁地翻开眼前的课本，却忘记了自己在语文课上从来就没有翻开过书。
下午放学，陈劲看着依旧在座位上坐着的罗琦琦，下意识问了句：“还不走啊。”
“我等一会。”她的语气中似乎有些颤抖。
陈劲看了眼在后排座位撒欢闹腾的张骏，莫名又开始烦躁。之前从来没觉得这人有这么讨人厌啊，他想。
但陈劲也没法再继续逗留了，放学后的小提琴课不容被耽搁。
“我先走了，你也早点回家。”
“再见。”
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陈劲早就对罗琦琦的书目很感兴趣了。或许是出于神童天性，他在知识方面总有着不达目的誓不罢休的韧劲。于是在他们同桌之间更加熟悉后，他终于向罗琦琦提出了关于她看的都是什么书的问题。
事实上，当陈劲听到什么《薛仁贵征东》《薛丁山征西》《薛刚反唐》《民间文学》之类的名目时，他是很崩溃的。一方面，这些书名他全都没听说过，只觉得姓薛的人好像事儿有点多；另一方面，他觉得在一个不如自己的小女孩面前说出“我不知道”之类的话有负他“神童”名号，但又对那些东西本能产生好奇心，于是面对罗琦琦一个一个报出的书名有些别别扭扭。

当听到她报出《红楼梦》时，他明显松了口气，表情变得稍微正常了点，但紧接着又一脸不可思议地问：“‘少不看红楼，老不读三国’，你爸允许你看《红楼梦》？”
她像是第一次听到这种说法，明显愣了一下，“我不知道，我爸不管我看书，反正书柜里有，我就看了。”
陈劲忽然有些羡慕。他所看的书大多是被家长安排好的。就连之前那本《爱上一座城》都是自己偷偷摸摸从书柜角落里顺出来的。他想了想，还是没忍住，与罗琦琦商量：“把你家的《红楼梦》借给我看一下，我也借一套书给你。”
第二天，罗琦琦将书带给了他，陈劲也将昨晚挑了半小时终于选中的《诗经》给了对方。他用了不到一周的时间就翻完了《红楼梦》。除了对续作结尾设置感到不满之外，他觉得不愧是能称上“四大名著”的经典——至少前八十回，绝对是经典隽永的。
但被神童光环想要维持自己“高冷学神”人设，在还书时还是故意撇了撇嘴。这一撇里一半真心，大多是给狗尾续貂的后四十回。
趁着罗琦琦的《诗经》还没看完，纯文言的古诗或许让她读得很是头疼。陈劲也不催她，趁热打铁向她借了《薛仁贵征东》。但很遗憾，这并不怎么合陈劲的胃口。于是他放的干脆，还没看完就将书还了回去。但罗琦琦像是打开了什么闸门一样，对他借给她的那些书很感兴趣，又不好意思开口来借。陈劲看出了她的小心思，主动提议借书给她。
罗琦琦很高兴。陈劲看着她那模样，表面不显，依旧是那副“眼高于顶”“故作老成”的“神童”模样，心里却也得意地乐开了花。
她曾向他咨询过读不懂《诗》怎么办的问题。陈劲想了想，却突然回忆起父亲在他小的时候带他摇头晃脑读诗经时说的话。
父亲说，诗词不需要每个字都理解，只需记住它，某一天、某个时刻、某个场景下，其义会自现。
他觉得很有道理，一直也是这么做的。他把这话原封不动告诉了罗琦琦。看着罗琦琦懵懂点头的模样，陈劲也不知道她到底懂没有。但他相信，这个本身其实很聪慧的姑娘一定会懂，而她从来不知道的，她就像一颗美丽但又未被开采的宝石，在岩石外壳之中静静绽放着她的光环，同又不同于“神童”陈劲的光环。
他知道她读得痛苦，肯定也有过打退堂鼓的想法。但开采工人陈劲怎会放弃自己挖掘出的、尚未磨去粗粝外表的宝石？于是他在他那无聊的生涯中，既是为了给自己找点乐子又是为了锻炼罗琦琦，他决定考她。
各种各样的考核方式，包括但不仅限于上下句续接背诵、寻找新文章和她比赛看谁先背到……
他也不吝啬于告诉她新的学习方法，比如“一目十行”。
他当时的脸上带着不屑和鄙夷，却又向傻大姐一样盯着他的罗琦琦很耐心而细致地解释了什么是“十行俱下”，以及关于大脑的无限可能。只要你相信它，用心锻炼它，它就能做到。
那时，他是这么和罗琦琦说的。
罗琦琦还是一脸震惊似懂非懂，但陈劲就是无理由相信她会明白，就像他会明白一样。
潜意识里，陈劲已经将罗琦琦归为了“一类人”。
不是像“神童”的一类人，而是“被排斥在外”的一类人。都是被“正常人”排斥的人，陈劲相信在某些方面他们会心心相惜，懂得对方未点明却又想表达的事情。
罗琦琦的进步无疑是巨大的。不知不觉中，他们之间的局面已经从一边倒向他变成了罗琦琦也偶尔会赢。陈劲觉得自己没看错人。
但或许还是尚存的那点孩童心思，或许还是属于“神童光环”的小骄傲，每次被罗琦琦难倒时，陈劲的表情下意识变得十分丰富，而他自己都没察觉到，这和他平日带上的彬彬有礼的面具完全不一样。按后来罗琦琦的话，或许是更有“孩子气”了。已经成年的他笑着问罗琦琦什么是“孩子气”，罗琦琦想了半天终于很认真地回答，就是看上去更有活力了，不再像是冷冰冰的“小大人”。

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这种和谐友好又带有竞争性的有趣同桌关系一直持续到五年级上学期。父亲终于还是说不过母亲，带着他来到了一中。他做了一中的初中试题，初二数学满分，英语八十多点。父亲与校长在办公室商量了很久，陈劲觉得这是他做的最不开心的一套卷子——即使校长一直夸他成绩好，是个“好苗子”。
终于是谈妥了。陈劲办理了退学手续，但终究是忍不住。在最后一次上小学的某个自习课，他在纸上告诉了罗琦琦，他在这个班上，乃至到目前为止唯一一个算他朋友的人，关于他要退学上初一这回事。
罗琦琦明显很惊讶，陈劲从她的目光中看到了一丝留恋与不舍，虽然并不怎么强烈，但还是使陈劲连日来一直不爽的心情突然好了起来，收回了纸和笔。
这里终究还是上了近五年学的地方。放学后，他站在讲台上看着下面座位上打打闹闹的同学，神情中竟然流露出了与自己年龄并不符的深沉。
他选择将“傲慢”成为在“小学”这个社会中保护自己“神童”光环的面具，而现在，他也不得不摘下它，去面向一个更大的，名叫“中学”的社会。
“再见。”终于，他选择离开了。在经过自己和罗琦琦的座位时，他还是忍不住道了别。罗琦琦随意地朝他挥挥手。
陈劲在心里莫名苦笑着，一个人孤零零走在校园里。他走得很慢，像是能用这缓慢移动的时间，看遍这所小学的每一处角落，每一丛花草，每一个面容。
这时罗琦琦突然追跑到他身边，喘着气，单肩背着包，说要和他一起走。
陈劲眼睛一亮，但“神童光环”促使他时刻注意在公众场合的形象，于是脸上依旧是那般满不在乎的傲慢神情。
但他并没有拒绝。于是陈劲和罗琦琦并肩，安安静静走在并不冷清的校园内。
他们一句话也没有说。即使是走出了校门，来到了不得不分别的岔路口，二人还是沉默着。
终究是陈劲打破了僵局。即使他在路上还在希望时间能慢一点，再慢一点。但时间并不会因他一个人而驻足。
“再见。”他朝罗琦琦挥手，随即头也不回往家的方向跑去，尽力忽略耳边罗琦琦大声道别的那两个字。似乎不奋力跑动，就甩不开连日来那些苦闷的心情，就会忍不住回头，就会舍不得自己从小到大第一个内心认定的朋友。
他永远不会忘记那段仅剩的美好时光，或许也不会忘记生命中曾有过那么一个叫“罗琦琦”的有趣同桌。
那便就此别过吧，缘分会让我们再见的。
他想。
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只不过这一见，又是多年。
陈劲一直觉得罗琦琦很聪明，这点和他惊人地相似。他对外人称赞他“神童”“天才”的话语早已麻木，甚至有些不耐烦，不就是脑袋比别人转得快么？世上这种人一抓一大把。家教和偶像包袱让他依旧只能微笑着接受赞美，但他早已不是小学的陈劲。小学的陈劲或许还会因为这些好话而在心里暗自得意，初中的陈劲则完全不会。
他自动放弃了成为“天才”的机会，在转到初一班上时就显露他的“平凡”：上课下课不算认真，但也从不捣蛋；成绩不上不下，不好不坏，永远稳定在班级第十；因着年龄小个子矮被班里同学嫌弃不带他玩，他也不恼，自己研究着乒乓球，看上去似乎可以玩。反正父亲背着母亲，在他入学前悄悄告诉他的初中可以适当放松，高中必须认认真真，他也有在好好执行。
闲暇之余，他偶尔也会听听班里同学的对话。比如全市中小学生数学竞赛，他又一次得到了罗琦琦的消息。那时陈劲的前桌同学正在和他同桌讲着自己的弟弟是多么凶险地得到了一等奖，与获得二等奖的那个来自四小的罗琦琦分差是多么接近——只有两分。
陈劲却觉得这是罗琦琦能干出来的事。他一点也不意外，毕竟她脑子从来就不笨，又有敢钻的劲儿，能把数学学好是迟早的事。
班外班内终于还是有了热爱乒乓球的同学来找他一起玩。他并没有拒绝。褪去了“神童”光环的陈劲快快乐乐地做着一个普通人，每日过得悠闲自在，比有着偶像包袱的神童生活不知道舒服了多少。这样舒坦的生活一直持续到初三。
罗琦琦考上了一中，成了他的小学妹。

或许有很多人会感到惊讶，但陈劲就是觉得这很平常。潜意识里他相信她一定可以，所以他并不觉得这有多大事。他也经常在打乒乓球之余，看见她和另一个长得还算漂亮的女孩一起混在操场人群中，看来她也有了很好的朋友。
但不知道从什么时候开始，有人若有若无地在打听他的事。陈劲没理会，也不知道这件事跟刚入学一个星期的罗琦琦有没有关。比较他现在的成绩是如此“平凡”，没有神童光环的吸引，一般人是不会对他这种普通“好学生”有什么兴趣的。
除非是之前的老熟人。
知道他曾辉煌过的老熟人。
那天，像往常一样，学生跑完早操准备回班，人群中突然传来一阵惊呼。是一个女孩子，穿着红色大衣，爬上了乒乓球台站在最中间。其他同学都在认为她是开玩笑，也都笑着看。发现打了上课铃她都没动时，全体学生都傻了。
那天下课后，辉煌到整个初中部大楼的窗户都趴着密密麻麻的黑脑袋，各方办公室的老师也来一探究竟，甚至是高中部的学生也跑过来凑热闹。
陈劲对这些事情不感兴趣。但当同学说出那个女生的名字是“罗琦琦”时，心里还是不免一震。
不愧是她能干出的事。他想，像牛一样倔的脾气还是没变。估计也就只有她敢和老师对着呛了。
第一天，乒乓球台静悄悄，除了站着的罗琦琦，没有一个人上前。
陈劲看得出她有一丝的紧张窘迫。但或许是为了刻意证明些什么，罚站时脸上总是带着笑，显得她很云淡风轻的样子。
还是傻傻的。陈劲心想。
但对她被罚站乒乓球台一事还是有些愤怒，又或许是觉得她有些惨，陈劲决定去帮帮她。
才不是因为可怜她，他想，我自己本来就要练发球，帮她只是顺带。
后来还是宋翊，说他这样子别扭来别扭去，用“傲娇”形容最合适不过。”
于是第二天，他拿着乒乓球拍，站在罗琦琦旁边看了她许久，尽力不让她在他眼中看到任何熟稔的感觉，在她旁边的乒乓球台练起发球。
冷静。陈劲心想，就把她当水泥柱行了。
于是安静的乒乓球场响起了很有规律的乒乓球弹动声。又是一阵尴尬。
但因为他的行为，终于还是有了来玩乒乓球的同学。
乒乓球场又恢复了往日的喧嚣，没有太多的同学去刻意关注罗琦琦了。
但罗琦琦似乎有点生气。一次他在路过她身边时，听到了她那刻意压低声音又很咬牙切齿的那句“谢谢”。陈劲无意之间在脸上露出了一个浅浅的笑容。当他意识到什么后，罗琦琦早已闭紧了嘴。
不过罗琦琦似乎是真的把站乒乓球台站得“悠然自得”。陈劲看见她还在吃着那个和她玩得很好的女生递来的羊肉串，不过在她班主任看到并大叫时，她一抹嘴，将羊肉串塞回那女生手里，笔笔直直站好。
罗琦琦一共被罚站了七天，陈劲觉得她的脸皮也被她班主任锻炼到了一种近乎大成的地步。
不过后面陈劲就没怎么关注这些了。即将中考，虽然父亲说着没事，只要进得了一中高中部就行，但紧张复习样子还是得做，至少是做给他那母亲看的。也不知母亲有没有过后悔，后悔将他早早地跳级送入初中。
中考成绩下来那天，陈劲也不着急去看。大概能猜出自己的大致排名，上一中绝对没问题。于是他悠悠闲闲，刻意等到一个热闹人群已经消退的时间才慢慢溜达到红榜。
他又看到了熟人。罗琦琦和那个女生。女生哭得如此伤心，不知名的还以为她落榜了。但陈劲知道她是初一学生，但好像隐隐约约和隔壁班那个“不良少年”王征有点关系，也不知道是不是因为他，反正陈劲觉得与自己无关。
结果那女生风风火火骑自行车走了，罗琦琦可能闲着没事顾自看着一中录取名单。
陈劲刚要上前，却听见她旁边两个女子低声议论着关于他的事。他停住了脚步，却也看见罗琦琦肉眼可见地愣在原地，眼睛一直盯向红榜的某一方向——陈劲突然觉得，罗琦琦盯着的，是他的名字。
上了一中啊，那就没事了。
陈劲转身离开，却在骑上自行车那刻，看见罗琦琦依旧站在红榜前，双眼直直盯着名字，就像被定在哪里一样一动不动。
陈劲叹了口气，骑上自行车头也不回离开了。

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暑假，陈劲报了个素描绘画班。聪明的脑子是无法被埋没的，一个假期下来，老师都对他的画技赞不绝口。父亲本想继续让他学下去，但陈劲拒绝了。
“我自己可以继续练习。”他说。
不过哪怕是开学后，陈劲还是经常听到关于罗琦琦的消息。什么演讲比赛又得奖了，辩论赛又得了第一名……种种这般，同学们从最开始的不可置信到后来的慢慢习惯，最后竟然成了最平常的事情。有人在班上提起，班上只会有人说，噢，又是她啊，然后各自干各自的事。
陈劲虽然面上也和同学们一样满不在乎，但心里的骄傲自豪还是藏不住。但他还是要点面子，不至于在别人面前得意地说，罗琦琦啊，我曾经的同桌呢。
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期中考前，陈劲再一次遇到罗琦琦。
那时她正从一家歌舞厅的阳台外面翻出来，顺着排水管慢慢滑下来。可能还是不太熟练，在她没反应过来的时候，她已经一屁股坐在地上。
路边看着的陈劲实在忍不住，冲着她边按自行车铃边笑。罗琦琦却冷冷看着他，装作不认识就要走。陈劲连忙推着自行车追上去。“罗琦琦，你还记得我吗？”
罗琦琦故意装糊涂，迷茫地看他。陈劲泄气，语气中都带了几丝愤愤然。“我是陈劲，小学和你坐过同桌。”
罗琦琦仍然不理他。陈劲不相信罗琦琦真的记不得他，想要开口提醒却又怕沦为自己最反感最不屑的自我吹嘘，于是他只能闷闷地推着自行车，不说话，却又不离去。
但罗琦琦却突然扭头问他，“为什么？”
陈劲下意识反问：“为什么为什么？”
“为什么你不是陈劲了？”
陈劲领会到了罗琦琦的意思，嘴边慢慢地沁出笑意。
“做陈劲太没劲，我爸允许我偷几年懒，要不然，谁知道我妈还会有什么花招？保不准让我去当少年大学生，制造轰动新闻，她倒是风光了，我却要和一堆老头老太做同学，别说篮球足球，就连打乒乓球的朋友恐怕都没有了。”
罗琦琦像是明白了，“那你又要是陈劲了。 ”
他叹气，语气中竟是他自己都有些察觉不到的低落。“是啊，上高中了，要努力考大学，再不好好表现，我爸都要不满了。”
罗琦琦微笑着，语气却是有点疏离。“那祝你旗开得胜！ ”
陈劲像是听不出来她话里的客套，也笑：“你呢？你打算什么时候全力以赴？”
罗琦琦不免皱眉： “什么意思？ ”
陈劲笑着，尽力找回自己的声音： “我听说你在小学生数学竞赛中拿奖了，班里的同学应该都挺惊讶，我可一点没觉得奇怪，我和你坐同桌的时候，就发现你其实很聪明。 ”
罗琦琦却不以为然： “我和你不是一路人，再见！神童。”说完，就飞快地跑远了。
陈劲僵在原地，良久未动。
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期中考试成绩下来，陈劲从入学时的年级两百多名，一跃而成年级第一名。才知道自己创了一中建校有史以来最大奇迹的陈劲，此刻又被众星捧月上了。班里的同学对他敬佩不已，甚至好几个同学想和他打好关系。校内又涌现出他是“天才”的说法，神童光环又一次回到了他身上。
他从不曾后悔初中的放松，那是他少有的清闲时光；也从不后悔高中这一次的一鸣惊人，因为只有这样，才会离他的目标更近。
这么多年，他一直都在学不为自己做过的事后悔。而现在，他觉得自己已经快要成功了。
但是陈劲并不高兴。他不喜欢别人称他为“神童”，那样总显得他被排除在正常人之外，本质上来讲和异类没有关系。
尤其是罗琦琦这么喊他。语气中满是疏离。
老师同学都不知道他考那么好却还是闷闷不乐的原因，可能他们都觉得天才的世界无法被理解吧。陈劲无不讽刺地想。
但天才也是人啊。不过就是比普通人脑子好使些，为什么要被若有若无划出的线给单独圈定为一个“新的物种”呢？
他应家长和老师的要求，开始参加各类竞赛活动。每次取得了优异成绩，登上领奖台，取得奖杯奖状那刻，陈劲总感觉时间怎么过得这么慢，笑容已经僵在脸上，又像是带了一层人皮面具。
他不止一次觉得心累。母亲明显是想让他走竞赛保送路线，而那样却又不能让他选择自己想要的专业。

是的，从小学起，他的梦想就是学建筑。
但竞赛保送明显不可能有让他选择的机会，除非是数学物理化学系。但那些他都不喜欢——从小被逼着学习这些，他从不觉得它们有什么美的地方可言，日久天长只会觉得厌烦。
都不适合我这种俗人。陈劲在心里冷笑。
偶尔闲暇的时间，他更喜欢进行静物写生。
或许是知道自己儿子压力太大。陈劲父亲没有同意他参加奥赛的暑假夏令营，为此还与陈劲母亲大吵了一架。
或许是为着躲清闲，又或许是不想在父母或吵架或冷静的家里待着，他每天天不亮就起床，自己做好早饭并为父母留一份后背着画架出门，步行大概三十多分钟来到公园写生。他最喜欢的是公园荷花池，带着朝露的荷花荷叶总是那么可爱。而最主要原因是这么早这里基本没人来，他乐得清静。
不知道什么时候起，池塘中心的亭子传来断断续续又有点跑调的歌声。陈劲皱眉，从茂密的荷花丛抬头，向亭中望去。
又是罗琦琦。一边唱着歌一边跳着舞，似乎还有她的美术用具——看上去也在学画画，而她现在的样子明显是在故意扰乱那个默默背书的男孩子的注意力。
但她跳来跳去是真的……太有意思了。
陈劲终于还是没忍住笑了起来，结果一个没留神就把画架碰翻了，他又匆匆忙忙前去救画，结果整个人又跌倒了地上。
陈劲再一抬头，发现罗琦琦已经怒气冲冲来到自己面前，指着自己就是一顿教训。“你干嘛在这里偷看？”
“我六点就到了，比你们先到，就算是偷看，也是你想偷看我吧？”陈劲先站起来，又扶起画板，仍然笑着，全然不顾自己画了许久的朝露荷花图被泥土污染。
罗琦琦盯着看了几眼，似是有些感叹。
陈劲捡画笔时，发现已经有一只画笔被罗琦琦踩断了，她刚要开口，陈劲就笑着说：“没事，我有很多支。”
罗琦琦瞪了他一眼，转身就走。
后来，陈劲常常在荷塘边碰到罗琦琦和那个比他一两个年级的男生。罗琦琦也在学画画，只不过学的是水彩。她不和他说话，他也不主动搭理他们，各自在各自的角落里干事情。
有一天，陈劲看了那个男生半晌，觉得这人还算像是能被点醒的——至少在罗琦琦的魔音之下还能认认真真背书，还是好学的，只是用错了办法。陈劲终究还是没忍住，突然走过来对他说：
“学习英文不是你这么学的。英文是一门语言，它最主要的功能就是说，你整天默背默诵，再用功都是事倍功半的笨方法。你应该大声读出来，不必刻意强求自己背下来，只需要反复读，以朗朗上口为目的，时间长了，你自然会培养出语感，有了语感，你做选择题的时候，有时候完全不用理会语法，只需要读过去，你的舌头会告诉你哪个是选项是正确的。”
男生忙说：“谢谢你！”
陈劲语气淡淡的：“不用谢。中国人刚开始说英文都会有些滑稽，不用不好意思，也不用管人家怎么看你，放大了声音读就行了。”
说完，背着画板就走。
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开学后的生活又充满了无味。又是学习、竞赛、校考……陈劲偶尔会回忆起暑假时罗琦琦的逗乐样，和静静地坐在公园里绘画的少有清闲时光。
枯燥的生活是被警笛声打破的。
那天电视台的人要来学校采访，陈劲拒绝了老师送来的采访名额，安安静静呆在教室里自习。他一点也不想见到母亲的那些同事或者下属，每次见到他们都不免要被八卦一下，还不能顶嘴长辈，陈劲简直烦透了。但当一队警察来到他们班时，他又被激起了好奇心。
听说是学校有人藏枪还有其他什么事被发现了，但枪还没找着，警方一个一个教授地搜索排查，甚至连厕所都找了也一无所获。
后来警察走了，电视台的人继续录制，陈劲看到了走廊上的罗琦琦——她正和母亲的下属愉快地聊着天。
他就坐在门边。录制已经结束，他本想关门，却听到了“陈劲”二字，罗琦琦跟在他们身边一言不发。

按照他对罗琦琦的了解，她一直跟在他们身后不回去铁定有什么事，但陈劲却又懒得去追究到底是为什么。
因为他听见了罗琦琦的声音。
总感觉他这个曾经的“好同桌”会供出些他的什么事来。但陈劲却很无所谓，似乎她来八卦他，陈劲并不会感到生气。
随她便吧。他默默将门关上。
之后就又没什么事了。只有一次，学校突然非常反常地把初中部的学生和高中部的学生都召集到了一起，校长开始讲话。这种情况，陈劲一般都会着耳机听歌。但为了时刻注意会议进行到那里，他耳机通常只戴一边。
“在未来，学校一定要加强学风建设。学校近来出现的一些恶劣事件，已经严重影响到一中在外的声誉，学校决定严肃处理，所以决定给予以下学生以下处分。”
主管学校风纪的副校长拿着一张名单，开始通报：“初三（3）班的郝镰记大过处分、开除学籍、勒令退学；初三（7）班的张骏记大过处分、留校察看半年；高一的xxx记过处分，高二的xxx记过处分……”
听到张骏的名字，陈劲抬头。
这位可是从小学开始就通报不断的主，又被批评处分似乎不算什么新鲜事。
陈劲刚准备低下头，突然听到，“高三（6）班的许小波记大过处分、开除学籍、勒令退学……”
许小波？就是那个经常和罗琦琦在一起，暑假时还自己提点了几句的，看上去是真心向学的许小波？
说实话陈劲确实不太相信，但又没什么感觉。每个人自己选择的路子不同，他也没办法干扰别人的走别人自己路。
不过罗琦琦应该会很难受吧。这么想着，他下意识在初中部方阵里寻找她的影子。可惜人太多，根本找不着。
算了。陈劲低头，双手插到裤口袋中。
她马上也要中考了，还是希望她能尽早振作起来好好考试吧。
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暑假结束，陈劲也已步入了高三。
时光过得真快。他不由得在内心感慨。
终于是没人叫他“神童”了，但神一样的光环却一直还在——他们对他的称呼变成了“天才”。
本质上没什么区别。但总比神童好。
毕竟“神童”一词，是他整个童年到少年时期最大的枷锁。
毫不意外，暑假的全国奥林匹克竞赛陈劲拿了国一奖。一时间，登门拜访祝贺的亲朋邻里络绎不绝。陈劲摆了一整个暑假的皮笑肉不笑的表情，觉得自己脸都要僵了。
高三生活无疑是最枯燥无味的。原本陈劲并不需要和普通高考生一样无休止地刷题，为高考做准备。但原因就在于，他选择放弃了北大的保送机会。
当他第一次选择旗帜鲜明地给母亲表示反对意见时，陈劲内心有了说不出的轻松。从小到大，他从来都是按部就班地走着。本以为就只能这样走完一生，老天却让他在小学遇上了那个敢于反抗的女孩，罗琦琦。
于是他开始偷偷摸摸看起一些书，于是他爱上了建筑学，于是他选择去上素描课，于是他选择放弃北大保送物理或者化学系的机会，转而参加高考。
回来的罗琦琦曾说，很感谢他们之间命运有交接。因为他的影响，她才有迈开第一步的机会，才有努力的方向与决心，才会成为一个小时候无法想象会成为的自己。陈劲没有说话，但心里却想，我也很感谢命运，感谢你，让我有了打破循规蹈矩人生的勇气，我才能去找寻自己真正喜欢的事情。
谁说天才就一定要按着既定的步调走？天才照样可以选择他们想选的道路，只不过大多数时候被光环所赋予的镣铐桎梏着，即使他们不愿意也会尽量做得最好，因为天才光环还让他们有了另一样东西——好面子。
但因为罗琦琦给他的勇气，陈劲突然就不想要这个面子了。
哪怕父亲也对他这件事心存不满，他与母亲的争吵似乎要到了离家出走的地步，但陈劲依旧坚持他的想法。

到底还是年轻气盛。陈劲最终还是选择摔门而出，在朋友家中待了一晚上后，陈劲也冷静了下来。朋友家长轻声提醒陈劲他的家长到了，陈劲面无表情推开门，迎面却被母亲抱入怀中。父亲也摸着他的头，像他小时候那样。他们的眼眶都红红的。母亲甚至还是没忍住，紧紧抱着他低声痛哭。
陈劲有点恍惚。已经好久没被母亲拥抱过了。不知不觉间，他也比母亲高出了好多。但他还是下意识抬手回抱了母亲，轻轻拍着她的背。
自此之后，陈劲与父母的关系似乎有所缓和。母亲也不再怎么逼着他，每日都是温声温气和他说话，有时候看他学得完还会给他送上一杯热牛奶。父亲也不再劝慰他，只是有时拍拍他的肩，一下一下，似乎要将自己所有力量传递给他。
是天才也是普通人。也是永远需要家庭，永远爱着家人也永远需要被家人所认可的平凡少年。
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如果说先前的日子过得快，那么高三一整年就像是在先前的快节奏中被摁了快进键。
不过也会有些让人放松脑子，摁下暂停的时候。
比如期中考试结束后，高中部的分享大会。
高一到高三的学生都必须参加，会议的演讲者们是各个年级的前十名，每个人会介绍自己的学习经验和心得。
往常这种时候，陈劲是能拒就拒，各种各样来不了的借口层出不穷。但他突然想到罗琦琦也升入了一中高中部，加之在学校机会也没几天了。于是破天荒地，他选择不请假。那么也就意味着，作为高三年级第一的他必须要上台演讲。
可是这种事情有什么好讲的呢？每个人学习方式不同，不一样的人适合不一样的方法，找到最适合自己的才能使自己得到最高效的提升。别人的终究是别人的，临摹照搬不如生搬硬套。
所以陈劲还是很不耐烦。等到他上场时已经是最后一个。台下同学都听得有些疲惫了，他同样也不想讲些什么有的无的。
于是学校明明要求每个人三到五分钟，他却只讲了一分多钟，内容也是认真听讲、认真做作业什么的。因为这是万能模板，既能速战速决，也不至于使老师反感。
至于同学们，听都不听，哪怕是讲出花来也无济于事。毕竟学习是自己的事，因为一个人的一番话能开始奋发向学，或者生搬硬套别人的方法就能学好，那才见鬼。
散会后，大家陆续走出讲堂，陈劲一个人走着。父母已经可以接受他本可以直接保送北大却放弃了机会选择参加高考的事。但外人看来这就很匪夷所思，因此他在别人眼中已经天才得有些怪物了。
不过陈劲从来没在意过其他人的目光。在与父母这一战之后，他已经更能坚定，他就是陈劲，陈劲就是要做自己最喜欢的样子。
“陈劲。”
他回头，看是罗琦琦，有点惊讶。
毕竟这姑娘初中时期对他总是冷眼来冷眼去的。别人都巴不得认识天才陈劲，想看看他是不是比别人多个脑袋，她倒是像躲瘟神一样对他闭之不谈。
陈劲看着罗琦琦走到他面前，发现她已经矮了他整整一个头。她微微扬起，目光期期艾艾地说：“我想请教你一件事情，可以吗？”
每次和罗琦琦在一起时，陈劲的脾气似乎总是会变得很好，而且会很有耐心。他边走边笑着说：“请讲。”
陈劲明显感觉罗琦琦松了口气。看样子她来之前似乎有点犹豫。她三两步上前，走在他身边。“我的英文和语文不好，有什么办法提高吗？”
“你的语文不好？”陈劲很意外。
“嗯。”
“你回去参看别人的卷子，把自己的卷子分析一下，看看失分比重最大的地方在哪里，要解决问题，先要诊断问题。”
“我分析过了，主要是作文不好。”她有些不好意思。
陈劲笑了：“进入高中后，老师改作文的标准完全依据高考的标准。高考作文和明清时代的八股文有些类似，很善于扼杀创造性和幻想力，你要想拿高分，就去认真看看得高分的人如何八股的，不管有多好的想法，都别轻易跳出框子，你觉得你写得好，评卷的老师不会认可。”
罗琦琦连忙点头：“还有呢？”
“其实，你的语文应该比别人更好才对。语文归根结底是一门语言，靠的是积累。我听过你的辩论赛，你的阅览量非常大，记忆力又好，在积累方面，估计你们年级没有谁能超过你。”
估计是这些夸赞的话出自天才之口，她有点不好意思：“可是，我成绩不好。”

“你现在要找的路只是如何把你积累的知识和高考试卷接口，这个我可帮不了你，每个人的思维方式、知识架构都不同，所以才有‘师傅领进门，修行在个人’的说法。”
她茅塞顿开了：“谢谢，那英文呢？”
陈劲像是想起了什么，低着头笑：“早知道有今日，当初站乒乓球台的时候，就该看看英文书，英文不是靠一点小聪明就能解决的科目。”
罗琦琦看上去有些羞赧：“是，我也知道自己基础太差，而我要追赶的人却是全市最优秀的学生，我每天在学习，人家也在每天努力学习；我每天进步，人家也在进步，所以我才更需要发现最适合自己的学习方法，因为距离高考，已经过去半个学期了，我没有时间和精力去浪费。”
陈劲看罗琦琦如此认真，有点意外，盯了她一眼，低头想着。
已经快到高三的教学楼，他站在了六角亭旁：“我和你的情况不同，我很小的时候，我爸就在教我唱英文儿歌，我上小学的时候，英文词汇量已经一千多了，而你是初一才接触英文，又没好好学过，我一直认可的语言在于积累的学习方法完全不适用于你，你必须自己去发现适合自己的学习方法。不过，我想你首先应该把你的词汇量赶上来，就如同学习语文要先认字一样，这个和人聪明不聪明、笨不笨没一点关系，完全要靠苦功。”
“好的，多谢你。”
“不用，贵在坚持，希望一年后，你还能有今日的决心。”他停了停，突然想到身边高三那些依旧很努力，却又不得成效的同学，话里都不自觉带上了一点深意，“高中部的这三栋教学楼里，每天都有很多人在下决心要好好学习，也每天都有人做不到。下决心是一件很容易的事情，坚持却是一件很难的事情。”
罗琦琦笑了笑，眼里是他未曾看过的自信：“我决定了的事情，就一定会坚持。”
不知不觉间，罗琦琦也改变了很多。
他一直都相信她可以。从小学开始。
陈劲冲她挥挥手，迈步走向教学楼。
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陈劲再次见到罗琦琦，已经是第二年暑假。
经历完紧张激烈的高考，他的心情非常闲适。
放榜前几天父母就收到自己班主任打来的电话。对方语气激动，说他和刘涛都是一中的骄傲。他是全省状元，刘涛是全省第二。
紧接着又是北大打来的电话，对方老师说虽然陈劲拒绝过他们，但认为陈劲是个优秀的好苗子，希望他还是能再考虑一下，然后拉踩隔壁清华；北大电话刚挂掉，清华又打来，一听前面北大已经打过了电话，清华招生老师忍住没有破口大骂，情绪激动地向父母介绍清华的各大专业，顺便再拉踩一下北大。
父母笑得合不拢嘴，陈劲只是淡淡一笑，自行出门透气。
其实他并不怎么关注结果。他享受了奋斗的过程，享受了正常人该有的程序，他很开心。最后的结果如何，他并不太关心。因为他已经像普通人一样，奋斗过，努力过。
但不是说结果就不重要。毕竟他达到了既定的目标，摒弃一切外部干扰奋力触及到的目标，他还是非常满意。

就算清北老师邀请得再热烈，陈劲早已在心里有了选择。
清华大学建筑系。
他请父母帮他填了志愿。
放榜那日，父母被亲朋好友缠着。作为事件主人公，陈劲却偷摸着，骑上自己的爱车，在路上蹬着踏板闲溜。
他并不打算去看红榜。那些东西都是给别人看的，对他自己毫无意义。
经过一个人身侧后，陈劲觉得那人有些熟悉，回头看了一眼，立即认出是罗琦琦，他停住车，罗琦琦才反应过来。
“嘿！”他下了车，语气轻快，心情很好。“就你一个人啊？散步？”
“是啊。”她快乐着，但陈劲却看出罗琦琦似乎在尽力忍耐着什么，微微皱眉，却听她说，“早上我去看榜了，恭喜你。”
他不在意地笑笑，又是想起了什么“我看到你上学期的成绩了，是不是很受打击，还在坚持吗？”“
罗琦琦情绪有些低落。她重重点了下头，“在坚持，不过，很辛苦，有时候都不明白自己在坚持什么。”
可能是最近看多了形形色色的人和事，陈劲有些感慨。“等你到了山顶时，就会明白，如果中途放弃，那么你就永远都不会明白了。”他停了停，又说，“千万别放弃！有了第一次放弃，你的人生就会习惯于知难而退，可是如果你克服过去，你的人生就会习惯于迎风破浪地前进，看着只是一个简单的选择，其实影响非常会，会使你走向截然不同的人生。”
罗琦琦像是有点没听懂，但还是点了点头。“对了，我想问你个问题，我听说你可以被保送进北大的，你为什么没有去？北大比清华好吗？”
原来她也不知道。不过很正常，也没关系。“如果保送上北大，我只能读物理或者化学系，这两个专业我都不喜欢，我想读建筑，那当然是清华好啦。”
“这样啊，难怪你会学画画。”没什么隐秘的内幕，只是一个简单的人生选择。
“你家住哪里？好像不是住着附近吧？你打算一直走回去？”陈劲问。
“我喜欢走路。”
罗琦琦这个借口找的不怎么样。他注意到她眼眶微微有点红。
他装作没看见，继续笑着说：“那你慢慢走，我得回家了。”
他骑上车，还是放不下心，又问，“你确定你要走回去？要不要我送你一程？”
“不用了，谢谢。”
“再见！”陈劲也不强求。他骑着自行车离开了。
“祝你大学生活愉快！”身后罗琦琦大声喊。
陈劲回过头，笑着朝她挥了挥手。语气中满是笃定。
“我在清华等你。”
——————
大学的生活比中学有意思的多。
这里是风云辈出，人才济济的清华。
这里不乏像他一样从小被称作“神童”的天才，也不缺老老实实凭借努力跃上龙门的普通人。
陈劲终于不再被当做另类。也终于不用再带上面具，充当别人学习的模板。他终于可以选择做自己。
他也终于明白，其实天才除了比普通人脑子好使点，与其他人并没有什么不同，只不过是外部的吹捧将他们抬得很高。
但他们终究是人。
其他三个室友不是理科生就是工科生，陈劲一个半艺术的工科学子和他们关系不错，平时有机会还要约着一起上图书馆，打游戏，打乒乓球篮球什么的。
也是高三暑假，陈劲才开始学习篮球。在体育方面他却没天才光环的好运了，一个学期下来，陈劲的技术也只是勉强够格。
但他依旧完成了之前最想完成的事情，陈劲很高兴。
学校有了去香港中文大学交流的名额，陈劲作为优秀学生，被老师推选上去。在香港中文大学学习了一年，回来没多久又参加了交换生竞选，成功被推选前往欧洲当交换生。
经历了更多的风景，看见过更广阔的世界，突然发现有很多事其实没那么重要，陈劲心里的许多结都迎刃而解。就连他自己都没意识到，他的气质风度已经和当年迥然不同，按照罗琦琦的话，是“外露的锋芒全部转化为了内敛的自信”。现在的他，举手投足之间都有着一种天然的而非刻意装出的淡定与从容。
大二结束那年暑假，陈劲难得回了一趟家。没过多久又收到高中老师的电话，请他回高中母校为准高三生做个演讲。