家有拖延症娃娃，起床、穿衣、吃饭、写作业，从早磨蹭到晚，就爱拖拖拉拉，几乎没有一件事，能在规定时间内完成，相信，许多家长都有些苦恼；甚至，有的时候，会被娃娃的拖延症折磨的一度崩溃！
那么，到底是什么原因导致孩子有磨蹭拖拉的坏毛病？这样磨蹭、拖拉会不会对孩子造成影响？家长如何才能帮助孩子改掉这些不良习惯呢？今天，重庆六一未来医院就跟各位家长聊一聊，有关孩子爱拖延这件事！
其实，仔细观察，不难发现身边的孩子们，普遍都有拖拉磨蹭的坏习惯，只是程度有轻重而已。
马来西亚心理学教授林文采认为，孩子做事磨蹭拖拉无外乎两个原因：一是孩子天生气质属于慢热型，二是因为父母的管教过于精细、强势所导致的。如果要把这两个原因具体细化的话，大概就是以下6点：
01、缺乏兴趣
众所周知，兴趣是最好的老师，兴趣是内驱力的一种表现形式，它可以顺利的推动人们去追求自己感兴趣的事情，并在这个过程中获得成就感和满足感。
孩子对对于学习或者各种辅导班不感兴趣，往往就会对所做的事情缺乏内驱力，所以就会所做的事拖拉、磨蹭。
比如，甜甜就是不喜欢唱歌，但是，妈妈偏偏给她报了学习声乐的辅导班，因此，每次去声乐辅导班，甜甜都要被妈妈三请四催，还各种不情愿、不乐意。
02、动力不足
学习，这件事情在家长看来十分重要，但是，在孩子看来，学习任务并没有那么重要，或者说在学习的过程中，孩子没有得到足够的奖励支撑，这都会导致孩子没有强烈的内在动机去做这些事情，因此，会表现出拖拉、磨蹭的毛病。
03、不良习惯
阿尔弗雷德·阿德勒曾在《儿童人格教育》中说道：“一个有拖延习惯的儿童背后总有一个事无巨细为其整理收拾的人”。
作为父母，如果你事无大小的都为孩子操心兜底，就会让孩子认为自己拖拉没有关系，反正到最后都会有妈妈或者爸爸帮自己完成，久而久之，便会养成磨蹭与拖延的习惯。
04、后果意识不足
在孩子的意识中，拖拉和磨蹭会对自己造成什么影响吗？他们其实并没有什么意识到拖拉、磨蹭会给自己带来的负面后果，比如作业不按时交，比如每天磨蹭做作业，会睡的很晚，小孩子不会懂得这些负面的影响，这时家长就应该详细告知到底有哪些负面影响。
比如拖拉着不写家庭作业，孩子意识不到，拖拉最后的结果是晚睡，晚睡的结果是早晨起不来，白天上课没精神，学不进去，进而陷入学习的恶性循环。孩子没有充分意识到拖拉、磨蹭会给其带来的负面后果，所以没有改变的动力和决心。
05、设立目标或者任务过大
在小孩子眼里，如果你给他安排的任务或者难度比较大，孩子就会自觉退缩，他会觉得再怎么样，我也完不成的，这个时候，他就会选择一拖再拖。
06、缺乏时间或自我管理能力
在孩子的世界里，他们根本意识不到时间的重要性，甚至对于1分钟、5分钟、1小时并没有太多的概念，这就会导致孩子对于时间把控的不合理，常常感觉时间不够用，但是，小孩子对于做一件事到底需要多少时间，又没有自己的时间观念。
重庆六一未来提醒家长：可以给孩子配备一个闹钟，让孩子在规定的时间内做事情，比如规定时间吃饭、规定时间上厕所、规定时间玩耍等等，这样就会有意识地培养孩子的时间观念，改掉学习效率低下，做事情拖拉的毛病。
那么，到底是什么原因导致孩子有磨蹭拖拉的坏毛病？这样磨蹭、拖拉会不会对孩子造成影响？家长如何才能帮助孩子改掉这些不良习惯呢？今天，重庆六一未来医院就跟各位家长聊一聊，有关孩子爱拖延这件事！
其实，仔细观察，不难发现身边的孩子们，普遍都有拖拉磨蹭的坏习惯，只是程度有轻重而已。
马来西亚心理学教授林文采认为，孩子做事磨蹭拖拉无外乎两个原因：一是孩子天生气质属于慢热型，二是因为父母的管教过于精细、强势所导致的。如果要把这两个原因具体细化的话，大概就是以下6点：
01、缺乏兴趣
众所周知，兴趣是最好的老师，兴趣是内驱力的一种表现形式，它可以顺利的推动人们去追求自己感兴趣的事情，并在这个过程中获得成就感和满足感。
孩子对对于学习或者各种辅导班不感兴趣，往往就会对所做的事情缺乏内驱力，所以就会所做的事拖拉、磨蹭。
比如，甜甜就是不喜欢唱歌，但是，妈妈偏偏给她报了学习声乐的辅导班，因此，每次去声乐辅导班，甜甜都要被妈妈三请四催，还各种不情愿、不乐意。
02、动力不足
学习，这件事情在家长看来十分重要，但是，在孩子看来，学习任务并没有那么重要，或者说在学习的过程中，孩子没有得到足够的奖励支撑，这都会导致孩子没有强烈的内在动机去做这些事情，因此，会表现出拖拉、磨蹭的毛病。
03、不良习惯
阿尔弗雷德·阿德勒曾在《儿童人格教育》中说道：“一个有拖延习惯的儿童背后总有一个事无巨细为其整理收拾的人”。
作为父母，如果你事无大小的都为孩子操心兜底，就会让孩子认为自己拖拉没有关系，反正到最后都会有妈妈或者爸爸帮自己完成，久而久之，便会养成磨蹭与拖延的习惯。
04、后果意识不足
在孩子的意识中，拖拉和磨蹭会对自己造成什么影响吗？他们其实并没有什么意识到拖拉、磨蹭会给自己带来的负面后果，比如作业不按时交，比如每天磨蹭做作业，会睡的很晚，小孩子不会懂得这些负面的影响，这时家长就应该详细告知到底有哪些负面影响。
比如拖拉着不写家庭作业，孩子意识不到，拖拉最后的结果是晚睡，晚睡的结果是早晨起不来，白天上课没精神，学不进去，进而陷入学习的恶性循环。孩子没有充分意识到拖拉、磨蹭会给其带来的负面后果，所以没有改变的动力和决心。
05、设立目标或者任务过大
在小孩子眼里，如果你给他安排的任务或者难度比较大，孩子就会自觉退缩，他会觉得再怎么样，我也完不成的，这个时候，他就会选择一拖再拖。
06、缺乏时间或自我管理能力
在孩子的世界里，他们根本意识不到时间的重要性，甚至对于1分钟、5分钟、1小时并没有太多的概念，这就会导致孩子对于时间把控的不合理，常常感觉时间不够用，但是，小孩子对于做一件事到底需要多少时间，又没有自己的时间观念。
重庆六一未来提醒家长：可以给孩子配备一个闹钟，让孩子在规定的时间内做事情，比如规定时间吃饭、规定时间上厕所、规定时间玩耍等等，这样就会有意识地培养孩子的时间观念，改掉学习效率低下，做事情拖拉的毛病。
