举个例子，如果一个理科学生的成绩是这样的（语文90 数学75 英语60 物理40 化学30 生物50），你去问他，诶，兄弟，你现在学习策略是什么呀？他可能会说，啊，我觉得我基础很差，准备夯实一下基础，然后多刷点题。为了避免偏科问题，我要把时间平分到各个科目，每天学至少14个小时。一旦他这么说，那就说明这个学生没有任何学习策略，也根本抓不住高考内容核心，提分效率自然低下。