支持，加油

走个马灯先
最开始学琴是在4岁，当时有一股学乐器的潮流，lz母亲因为喜欢钢琴，所以就顺着潮流送我去了一家培训机构。
但是lz那会只想和小伙伴玩，对钢琴完全没兴趣，甚至有些厌恶，lz每节课都在打瞌睡，所以学了很长时间也只会弹小星星
后来，lz母亲发现lz一点长进都没有，就开始换老师，整个小学换了三个老师，lz也只是从会弹小⭐⭐变得会弹小步舞曲，lz受不了了就把自己反锁在卧室里，熬了一天lz母亲终于答应不再逼lz去学琴了

不过上初中以后lz成熟一些了，主动找了一个钢琴老师，学了一年终于要考五级了
不过戏剧性的是，剩一个月考级的时候，lz去打篮球把胳膊摔骨折了，从此停止学钢琴，直到现在
这就是lz抽象的学钢琴经历

时间回到现在
lz已经上两节课了，这个帖子就记录每节课的内容吧！

哈哈

又来，你可是要小心了

我也是大二学牲，也在自学钢琴

加油

我也是大二重新学钢琴

智齿喵

第三节课 9.21
用92的速度弹了哈农第27条，老师说我的手型和发力问题好了不少：我以前整个手掌是塌的，弹琴时间一长手腕和肩部就会酸痛，练习两周时间，这条终于算是过了。上节课教的C大调和a小调音阶我弹的很流畅，但是琶音经常弹错，老师说我的问题在于手腕不提前移动，我尝试了一下，果然好了不少。老师让我这周去练习F大调和a小调。
之后弹了599的第61条（主要目的是练习跑动），这首也已经练习两周时间，所以细节都还做的不错，问题出在一段右手的跑动上，我总是有一些高抬指的坏习惯，导致跑动不够连贯。于是老师又找了练习跑动的66和69让我练习。
最后弹了库劳小奏鸣曲op20no1，这首问题就比较多了。第一点是手指控制能力太弱，尤其是四五指，右手跑动时的卡顿和强弱问题基本都出现在这两根手指的音上，而左手在伴奏时，五指过于用力，导致音量不均匀；第二点是最后一页不熟练，有好多错音。针对手指控制能力弱的问题，老师让我这周去练习巴赫前奏曲C大调，音倒是看起来挺简单的，但强弱控制确实对我很有挑战性。

第四节课 9.28
首先弹了F大调和d小调，但我练习的时候，没发现要降si，从根本上练错了
之后便是车尔尼599第66条，这条练的挺不错，除了左手太重就没什么可说的了
最后是巴赫C大调前奏曲，老师说我弹的太平淡了（全曲强弱都在p上），而且音不够连贯（重点在于贴键和手腕的运用，后者我没做到）；左手的音是散的，因为我的掌关节没发力。
留下的作业是：练习降B大调和g小调；继续完善车尔尼599第66条，练习第69条；继续练习C大调前奏曲，并加入踏板（音后踏板），练习新曲子莫扎特C大调奏鸣曲（倚音和颤音）

捏马，今天上课弹成✓式了