3.16之一
要做出公平的比较,得要站在同一起跑线上
二十五岁时的我是什么样的精神状态?
那一年,是研一理论课结束,全职进入实验室的第一年
被老板的大饼忽悠的晕头转向,又被无尽的失败实验打击的怀疑人生
对读博尚存一丝侥幸,又对这条路充满怀疑
想要博士身份带来的功名,又顶不住每天高强度工作带来的生理和心理双重折磨。想要放弃这条路,又不甘沉没大学一路走来付出的心血
在各种各样的矛盾中内耗,本就不多心力更加不够用
最后,那根弦崩断了
二十五岁时的我,对自己的了解不如她
许以时间的沉淀,到三十岁时,她会成为比现在的我更优秀的人吧
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3.16之二
讨论了一个有趣的话题
面对面交流和在网络上交流孰优孰劣?
当面交流时,表情、眼神、肢体语言、语气语调语速等等,都在传达着更多信息
而在网络上交流时,这些都难以直接从文字中体现,只能用表情图来弥补
一个有意思的共识,现在大部分人丢掉表情图就丧失了大部分交流能力,可见一斑
但另一方面,在网络上交流可以好好打磨想说的话,不必着急,不必急着说出口
特别是对于我这类不太会交流的人来说,这样的缓冲帮了很大的忙
各有优缺
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3.17
去图书馆借了一大包书
要准备准备下周的工作了
真不想走啊
但这么严肃的工作,没有特殊原因实在无法推掉
