小学数学模型的建立主要可以分为以下几个步骤：确定问题：明确要解决的问题，确定需要建立数学模型的目标。建立假设：根据实际情况，对问题进行简化和假设，使问题转化为可以用数学语言描述的形式。确定变量：找出问题中涉及的各个变量，包括自变量和因变量，以及它们之间的关系。建立数学模型：利用数学语言和符号，建立数学模型，表达变量之间的关系。模型求解：对建立的数学模型进行求解，得出结果。模型检验和评价：对求解结果进行检验和评价，看是否符合实际情况，并对模型进行改进和完善。需要注意的是，在建立数学模型的过程中，应该注重实际问题的背景、特点和实际应用，同时根据不同的问题，选择不同的数学方法和工具，保证模型的准确性和实用性。