我算知道一点,我简单说下:(1)东大真正的危机是顾校长的时候,那时候被南京大学碾压,校内矛盾之类的就不多说了;(2)你们看某一任校长真正对学校的贡献,建议你们以一代人的成长来看。我以我们中南工大为例(不是中南大学,我对合并前的铁道和湘雅不熟悉),刚合并的那些年感觉很牛,那个时候包括现在在传统领域的顶梁柱,很多是在王淀佐校长时期培育起来的,他当时破格提拔了一批30岁左右的教授。再看看现在,中南为什么感觉有点艰难,你们分析分析,我们40多岁、50多岁的教授有多少院士候选人?那一代人的成长黄金期是什么时候、那时候我们学校的主政者在干什么?你们再分析分析,东大广军校长时期起来的那一批人,他们在黄金时期是在谁主政的时代成长起来的?他们的国家奖都在是易校时期拿到的。(3)咱们再来分析分析中南,合并前10多年,不讲规矩、乱象横生,典型例子就是新校区,几十个亿就是处长拍板,结果后来都被抓进去了。我们现在50多岁的这些教授,曾经是什么样的学术生态环境?我是亲历者,他们也清楚,你们可以去问问。(4)东大在易校时期,特别是后期反而是飞速发展时期,每年5-6个牵头的国家奖,第四轮学科评估、第一轮双一流学科数量,全面超越南京大学。 (5)以上就是我知道的情况,如果楼主你还想知道其他情况,我也可以作答。