第二章 魔术箱
万无一失地备好可能的幸运物,7:35边吃早餐边看晨间占卜的广播,然后顺利抵达教学楼。
开学第一天应该这样完美才对。
因为和高尾和成扯上关系,绿间真太郎的运势发生了奇怪的变化。
高尾和他都考上了东都大学,而且都在理科Ⅲ。这意味着他们进入了东都大学最难考的医学部,因为医学部99%的分流名额都给了理科Ⅲ。简单来说,只要大一不是倒数,他们会是医学生。
宫地前辈听说后,扬言要把成吨的菠萝开到东都大学门口。他认为前辈瞄准的应该是超常发挥的高尾,因为对于自己来说,这只是尽人事的结果。今天和他相性最差的就是天蝎座,为了防止菠萝的无差别攻击,他决定撵走在楼下等着他一起上学的高尾。
“小真今天的幸运物是绿气球吗?绿间真太郎拿绿气球,什么冷笑话啊哈哈哈哈哈哈!”
既然是冷笑话就不要笑出来,绿间真太郎完全不理解笑点在哪。为了撵走捧腹大笑的高尾,他伸出了右手,然后两人齐齐注视着气球飞向远方。他半晌才反应过来,自己已经失去了至关重要的幸运物,回到家里却被告知剩下的气球被妹妹带走了。
接下来是辛苦的搜寻过程,沿途商店神奇售罄。时间一分一秒地流逝,九点他们还有化学10的必修课。没有幸运物的他遭遇了无数危险,浑身大汗淋漓,还原因不明地被一只狗追着跑,仿佛神明在阻挠他的求学之路。
难以置信,开学第一天自己竟然如此狼狈。
最后一家是校门口老牌文具店宏润堂,如果这家也没有,绿间真太郎决定先去上课。里里外外看了一圈,终于看到正在结账的人手里拿了最后一包彩色气球。于是上前商量是否能让出这包气球,结账的人虽然面露错愕,但还是答应了下来。
握紧手中的细线,绿间真太郎总算感受到了踏实。
高尾和成觉得哪里不对头,当初完全可以抓住飞走的气球,打篮球练出的反射神经不是盖的。他重新复习了一遍队友的傲娇属性,结合眼底的乌青,终于得出一个结论
——该不会是开学前一晚睡不着觉吧。
“走吧。”高尾和成看着他从笔盒里掏出了滚滚铅笔,“诶!要送给刚刚那个女生吗?这是最后一根吧?大学也有考试,你自己留下来吧。”
绿间真太郎皱了皱眉,他不知道要送女生什么谢礼合适。这种无人能拒绝的好运礼物应该是不会出错的。两人僵持的时候听到了其他人聊天的声音传来。
“男生也相信占卜吗?都21世纪了,居然还有人信这个。”
高尾和成大惊失色地看向绿间真太郎,发现他神色如常,没有受到什么打击。接下来的对话走向让高尾和成云里雾里。
“存在即合理。宗教可能还推动了科学诞生,感兴趣可以看丹皮尔的科学史第一章。”
“哇,受不了,又掉书袋。”短发女生哀嚎一声,“这才第一天,我以后的日子要怎么办。学校不会都是你这样的人吧。”
“要珍惜每一个奇葩,他们的心灵都很稚嫩。”她旁边的女生语带笑意,“把各种各样的人放到一个箱子里摇一摇,大学就是这样嘛。认识不同的人应该很有意思。”
这句话让高尾和成彻底放下心来。奇葩的心灵都很稚嫩,但他们也很值得珍惜。和绿间真太郎成为好朋友后,他深表赞同。结果下面那句话差点把他呛死。
“不愧是你,我被说服了。决定了!我要保护每个心灵稚嫩的奇葩男。”
“叮。这里有奇葩女抗议。”
“Sorry,我不是百合。”
两个只有背影的女生一来一往地胡侃,高尾和成觉得滚滚铅笔怎么也送不出去了,送出去很可能被当做心灵稚嫩的保护对象。想到自己还有机会偷滚滚铅笔混过考试,他不由得发出感慨。
“大学好人真多啊。”
绿间真太郎冷哼一声,“还有十五分钟。”
“糟糕!论坛里说化学10是变态藤田的课,快跑!”
——把各式各样的人放在箱子里摇一摇,认识不同的人应该很有意思。
目光所及的景色随着奔跑而变得模糊,绿间真太郎产生了一丝错觉。
自己仿佛还在帝光,还在秀德。
尽人事听天命是他一贯的信念,必须手动拉满幸运值。随身带着奇奇怪怪的物件,偶尔听到小声的流言蜚语,他明白不是每个人都能理解这种做法。
但就像这句话说的那样,放到箱子里摇一摇,大家就会习惯了。在帝光和秀德上学的时候,遇到了许多愿意尊重他的个性和想法的人,哪怕是和他最不合拍的青峰大辉也是如此。认识不同的人的确是很有意思的事情。
某种名为命运的东西提着满篮奇妙的货物,响亮地叫买着,叩开了那扇尘封的门,让绿间正太郎从朦胧中醒来。
除却第一天的荒谬,开学后的生活顺心遂意。参加篮球队的社团活动,和队友去学校旁边的小馆聚会,大学看上去和高中的日子没有什么不同。
但也有不一样的地方,学习方式上发生了很大的变化。不知道已经被拉进第几个新建的小组群了,一堆的展示和集体报告。许多课没了教材,取而代之的是老师自编的讲义。
因此学习上某些与高中重合的痕迹会让他感到一丝奇异。正常来说,大学没有座位表。但周五那节科技研究反其道而行之。老师不想把时间浪费在点名上,于是大家按照小组位置固定好座位,这样谁翘课就一目了然了。
他的同桌是个女生。写字的时候肩膀往左歪,握笔的姿势也不对,所以写到一半就要停下来放松手掌。而且上课喜欢踩点,对方似乎很享受铃声响起的一瞬间恰好坐到位置上的精准感。在他看来时间原则是很重要的,即使是安排好位置的课,提早过来也可以预留时间应对可能的突发事件。
当然,优点也有,她很聪明。严格来说,在偏差值人均70+的东都大学,聪明不算优点。但认识她的人应该都会产生这样的想法,只能说明她的聪明很特别。同桌是文科Ⅲ的学生,外在也符合文史哲的气质,但言行和思维的本质非常理科。
也有其他组员来自文科大类,自我介绍的时候都说自己在这块比较薄弱,希望大家多多提点。绿间真太郎起初认为这是礼貌的自谦,后面才发现其实是事实……思维发散的好处是启发性强,但天马行空有时让人抓不住重点。
与其说同桌是文科Ⅲ的学生,内里更像是理工科的同类人。逻辑清晰的思维方式充满中性气质,在绿间真太郎为数不多的印象里,这种类型的女生大多选择了理工科。比如帝光的那位经理学姐松原美玲,现在是东都大学数学系的学生。
第三次课讨论宗教和科学的关系,有同学提问为什么科学家会有宗教信仰。这是常见的现象,探究起来却说不清道不明,像是一个钻牛角尖的怪问题。老师却表扬了这个同学,还组织了一场小组讨论。
绿间真太郎想用自己的座右铭来解释,但感觉不够深刻,却想不出别的。其他组员陆续说了一些观点,但大家都不太满意。
“可不可以这样理解呢。科学家的任务是找自然规律,相当于默认有规律可找。这是科学存在的根基,但世界其实也可以没有规律。科学工作默认有规律可找,所以解释不了世界为什么是有规律的。
“但不解决这个问题,就会动摇科学的根基。如果求助宗教万能论,可以说世界的规律是造物主在创世的时候赋予的。在这个意义上,科学家有宗教信仰应该是可以接受的。”
受到知识冲击后集体呆滞了几秒,思路转过弯来就不约而同地做无声鼓掌状。从那以后大家都喊她大佬,当然他是说不出口的。同桌看上去也不太好意思,说这个思路来自爱因斯坦提出的宇宙宗教感情,不是原创的。
本着求知好学的原则,绿间真太郎查了爱因斯坦的维基百科。不知道为什么,他想到了丹皮尔,一个他闻所未闻的名字。
跳跃的联想让绿间真太郎眉心微动,但还是在搜索框里打出来。页面显示的第一条是NBA中锋丹皮尔,这不是想象中的答案。继续下滑,看到有人在亚马逊上问“W·C丹皮尔的科学史怎么样”,他这才醍醐灌顶地牵扯出记忆里的一角。
同桌就是那个说放在箱子里摇一摇的女生。
*
得知绿间真太郎要参加新生舞会,高尾和成十分震惊。因为连他自己都对这种端着小吃饮料转圈圈的聚会不感兴趣,更不要提一板正经的绿间真太郎了。
面对高尾那张满是问号的脸,绿间真太郎下意识地摸了摸鼻子,想尽快融入大学生活不是很正常吗。认识不同的人也是大学的重要任务,但认真解释这件事又显得煞有介事。
到了舞会现场,绿间真太郎感觉空气异常稀薄,宛如爬到了富士山的顶峰。
明晃晃的吊灯让整个礼堂亮如白昼,熟悉的同学摇身一变成了交际达人,穿着得体地在各个角落如鱼得水。几个化了妆的女同学明艳照人,他差点失礼地没认出来。
偶尔有不认识的人过来和他聊天。
“医学院很辛苦吧?听说要和小白鼠打交道。”寒暄后得知他是理科Ⅲ的学生,女生好奇地问道。
“不,通识课还好。等到上专业课,课程安排才会紧张。”原本想就此打住,但本着严谨的原则,他还是纠正了对方的观点,“用小白鼠做实验要等到大二下学期的基础医学。”
“哈哈哈这样啊,绿间君选了什么有意思的通识课呢?”
“森林遥感、科技研究、社会心理学、化学10。”
“化学10?论坛说藤田老师的课很难,原来是有意思的课啊。”
“内容可能有些枯燥,但认真上课能收获不少。”
藤田老师确实严厉,但相应来说,备课也很认真。这种知识密度极高的课让他每节课都收获满满,打好化学基础对于医学生来说也很重要。不知道这样讲对方能否理解,正准备继续补充的时候,女生已经笑着抛出了另一个话题。
“森林遥感很难抢,绿间君运气真好。”
“谢谢。”
这两个字让气氛陷入了尴尬,对方似乎在等他开口,但绿间真太郎沉浸在回应过于干瘪的过失里一时语塞。聊回化学10还是换成聊森林遥感的3D绘图?正在纠结的时候,女生向他示意有人在找她,待他颔首后便离开了。
之后的好几场对话也这样莫名其妙地结束了。绿间真太郎很快意识到自己仍然不擅长和陌生人聊天,于是退到角落的餐台旁站着。
静下来的一刹那,这种交际场合带给他的怪异感涌了上来。
每个人都试图在短时间内和对方交谈甚欢,但这样的努力似乎没有办法触碰到深层的东西。
只是聊着专业,吐槽老师,打听哪家饭馆便宜又好吃。或者在听说他是东京人的时候表示家门口上大学很方便,这种夸奖让他不知如何是好。只能安慰对方到外地念书是成长的方式,但这样听上去有一种迷之优越感,或者反向默认自己将了无长进。他整晚都卡在这样的进退维谷中。
礼堂不大,容纳不下所有的新生,富余的空间意味着有许多人都没有参加。寻找那道指导他来到这里的身影,却遍寻无果。
“把各种各样的人放到一个箱子里摇一摇,大学就是这样嘛。认识不同的人应该很有意思。”
说这话的人居然不参加新生舞会。
绿间真太郎感觉自己被骗了。