河池高中编年史（非官方整理）

1、庆远府官办中学堂时期（1905~1912）
光绪三十一年二月初一（1905年3月6日），在维新派两广总督岑春与沽名钓誉的反革命两面派两广学务张鸣岐的支持下，时任庆远府知府王祖同(1)奉府部令，开始筹办庆远府官办中学堂，改建已裁撤的副将衙署❶为校舍。庆远中学堂成为当时庆远地区❷的最高学府。
光绪三十二年2月，庆中正式开学。当年，有学生120人，教职员9人。是年，附设两等小学堂[1]1所。学校开办费初拨2万元。
光绪三十三年，广西省政卝府在厘金收入项下拨银2730两。此后办学经费由庆远府所属六县❸共同负担，宜山县2400元，河池县720元，东兰县585元，思恩县504元，宜北县240元，天河县420元，另外，南丹庆云锡矿公司资助400元，共计5269元。
光绪三十四年，学校开设师范班1班。
宣统二年（1910年），庆中学生蔡劲伯(2)、韦耀祖等10余人剪辫参与同盟会革命活动，广西提学使[3]司下令开除。徐燮竭力保护，暗令学生佩戴假辫，终免于祸。
宣统三年，庆中有学生124名。辛亥革命时，庆远中学堂停办。
这一时期，校舍有礼堂1、讲室21、会食室1、储藏室1、仪器室1、藏书室1、客厅1、学监及教员室9、办事室1、学生寄宿室42、校役室6、厨室1、盥室1、浴卝室6、厕室10、晴操场1和雨操场1。
学堂最初是五年二部制，设预科班和本科班。后改为4年学制，开设课程有修身、四书五经、外国文、历史、地理、算学、博物、法制、理财、图画和体操等。
首任教务长兼学监[4]为覃祖烈(3)，继任学监的有操持、徐燮(4)、区宗洛、白润苍(5)、张宜林及朱卝德恒。
❶副将衙署，协台箭道衙门，在当时县城西门大街，即今宜州城中中路县文化馆处，十字街旁。
❷庆远地区，与今河池市相当，含宜山县、天河县、思恩县、忻城土县、河池州、东兰州、南丹土州、那地土州、东兰土分州、永定长土司、永顺长土司。
❸六县，即宜山、河池、东兰、思恩、宜北和天河县，思恩、宜北今属环江，天河今属罗城。
[1]两等小学堂。清末小学堂分初等和高等，合并设立者称两等小学堂。初等七岁入学，修业五年，后改四年，高等修业四年。辛亥革命后，学堂改称学校。
[2]厘金，是一种值百抽一的商业税，因其初定税率为百分之一为一厘故称厘金。在全国通行后，不仅课税对象广，税率也极不一致，且不限于百分之一。有的高达百分之二十以上，有部分货物实行人量抽厘。
[3]提学使，是清末省级教育行政长官，该官名于光绪三十一年设。每省一人，每三年为一任，为正三品；作为总督、巡抚属官，在布政使之次，列按察使之前，由总督巡抚节制和学部指挥。总卝理全省教育行政事务；筹划全省教育经费；管理全省各级学堂，聘用外国教员等事宜。相当于现在的分管科教文的副省长。
[4]学监，是我国旧时学校里监督、管理学生的人员。
(1)王祖同（1861~1919），字认庵，号肖庭，河南郸城人。18⑧9年进士，至1902年间历任翰林庶吉士、散馆及编修、晋乡试考官、滇、闽、京畿道、陕监察御史、五城提督、户科给事中。后因弹劾工部侍郎张翼盗卖开卝平煤矿得罪权卝贵，受诬贬知庆远。1909年知饶州。民国时任豫布政使、财政及内务司长。1914年任约法会议员。次年任桂巡按使兼军务，10月与陆荣廷联卝名发电并解散省议会。1916年陆通电讨袁并任两广护国军司令，撤王巡按并礼送出桂。后王退居郑州自号退翁。1918年任北京参议员。次年9月18日于郑州病故。
(2)蔡劲伯，同盟会广西分会成员，二次革命时参与维护共和，讨袁反陆（荣廷）的柳州兵变，任参谋长。因内奸出卖，兵变失败。
(3)覃祖烈（1859～1929），字绍武，广西宜州洛东乡寻田村人。光绪乙酉科副贡。1905年任庆远府官办中学堂首任教务长兼学监，曾任广西省谘议局议员、广东直隶州州判、思恩县知县。1913年为庆远府六县合立中学校第一任校长，后任宜山县劝学所所长。1918年初，覃祖烈受宜山县知事陈赞舜之请，出任宜山县志纂修，以1881年姚善镛任纂修的宜山县志稿为基础，依类补纂，“择其有不合国体者，为之修正，阅数月而告峻。”编修成现存的民国7年版《宜山县志》。1929年七夕病逝。
(4)徐燮（1865~1929），字仲峦，号理侯，安徽望江高卝士乡人。1886年入泮，1903年中举，知广西奉议。1907年任庆远中学监督。历任桂林法政学堂教席、邕宁地方检卝察厅首席检卝察官、广西省长公署参议。1915年，任同正、奉议、崇善、向都等县县长。徐勤政爱民，热衷教育，兴办学校，深得民心。他调离崇善县时，县民挽留，立“去思碑”以示纪卝念。晚年在邕宁县棉花村街租赁一矮小民宅栖身。他处之泰然，并自撰一联云：“雀借亦可息影，蜗居尚能容人。”1929年病逝，安徽同乡会馆筹银七十元，始克成殓。
(5)白润苍，广西桂林回卝族人，日本同文书院毕业。回国后曾

3、广西省立第十二中学校时期（1919~1921）
民国8年（1919年），六县中学改由省办，校名改为广西省立第十二中学校（简称十二中），学制3年，十二中复课。是年，南丹改县，东兰转隶田南道，校款负担略有变动。同年，宜山学生和群众纷纷举行集卝会，游卝行示卝威，支持北京学生，要求中国出席巴黎和会的代表拒签条约。
民国8年以后，学生每期交学费银毫5元、学生会金1元、图书费5角、体育费1元。成绩优秀者可获奖学金，对清贫学生有适当补助。

4、广西省立第十一中学校时期（1921~1934）
民国10年（1921卝年），学校改名为广西省立第十一中学校（简称十一中）。5月，黔军总司令卢焘(8)部的旅长谷正伦(9)率部3000人入桂，驻扎在十一中及各会馆，教室变马厩。谷与原驻宜山的新军连长石化龙(10)部发生卷战，全城骚卝乱。此后复有粤军刘震寰(11)、桂军韩彩辉等部驻校，以宿舍为监狱，把操场当法卝场，十一中被迫停办五年之久。
民国14年，庆远旅邕同乡联卝名呈请广西省政卝府恢复十一中，因经费无着，未能获批。
民国15年，省库逐渐宽裕，省政卝府复文批准拨特别添建费4000元，又准民国15年校用3000元，又获清乡总办伍廷飏(12)由罚款项下拨助3000元，共银1万元，作为十一中修葺开办费，并委宜山绅士吴应元、简葆真(13)、江耀秋、韦文轩、杨春荣为复校筹备委员，负责筹备复校事宜。
民国16年春，省政卝府委任徐松石(14)为校长，4月到校，5月8日正式上课。此后，每年即以5月8日为十一中校庆日（现今因教学安排，校庆转于半年后，即11月8日举行）。当年重新招收第1、第2班新生，共110名；其中，首次招收两名女生——黄一清、曾佩政——在第1班就读；此外，抗日烈士黄莺(15)也在第1班就读；少将秘书、政协秘书长何作柏(16)也曾在十一中就读。11月，省废各道，各县直属广西省府。
民国18年秋，政局又变，省库空虚，学校办学困难，仅能维持现状。
民国19年，广西划为12个民团[5]区，宜山县属宜山民团区。宜山以县款办县立中学，首任校长韦克敏，校址在文庙，春季招生两班100人。是年秋，滇军围攻南宁，人心惶惶，教师他往。十一中时事务主任潘明澜教员主持学校公务，5班仅4个教师，办学异常艰难。
民国20卝年下学期，廖竞存任校长时，建前面大楼一座，添购《万有文库》一套。学生由5个班增至6个班，共300余人。是年，“九一八”事变传至宜山时，各界震惊。省十一中、县中等学校学生在学生会的带领下，白天上卝街宣传、演讲，发起抵制日货运动；清晨和午夜则分别进行“晨呼”、“夜哭”，以期唤起民众觉卝醒；还组成“宜山青年抗日救亡宣传团”，除在县城开展各种抗日宣传外，还下到乡镇、村街，开展宣传。学生演活报剧，书写张卝贴“毋忘国卝耻”、“还我东北”、“誓死不做亡卝国奴”等标语。同时，学生还参加当局统一组织的学生军事训练，随时准备上前线打击侵略者。
民国21卝年，民团合并，宜山属柳州民团区。是年，县中招收3个班。
民国22卝年前，宜山未设升学考区，初中毕业学生升入高中前，需到柳州参加会考。22卝年始设考区，会考合格的初中毕业生可升入高中就读，但需补卝考英语。

5、广西省立庆远初级中学校时期（1934~1944）
民国23年（1934年）8月，省令各地中学均以地名为校名，故十一中校名改为省立庆远初级中学校（简称庆中）。当时，各班男、女生的比例约为8比1。是年，县中招收六、七、八班共3个班。
民国24年，教职员开始接受公务员军训。8月，庆中取消班主任制，每级设级主任1人，学生开始接受青年军训，女生受看护教育。是年，广西省政卝府令各县县立中学并入省立中学，宜山县立中学遂于是年将其六、七、八班172人及教员并入省立庆远初中。是年，庆中有高中1个班，初中6个班。
民国25年11月，广西增设庆远行政监督区，宜山为区署所在地。
民国26年9月，庆中实施初中毕业生男生集中军训，女生集中受看护训练，至民国28年8月取消。
民国27年2月，宋玉田(17)调来庆中任教。3月，庆中取消级主任制，领班设导师1人，全校设女导师1人。8月，宋玉田等在庆中前楼开会，成立宜山特别党支部，书记为庆中教师宋玉田，党员有该校教师叶飘萍、潘伯秀(18)、周廷杨(19)及学生周甲坚(20)等。同期，国立浙江大学迁来宜山文庙。抗战时期，在党的影响和领导下，庆中发生过几次学卝运。
民国28年起，各中学设15％的公费、免费名额。12月，特支党员被迫全部调离宜山。
民国29年3月，广西各行政监督区改为行政督察区，宜山属第七区。是年春，宜山县立国民中学（今宜州一中）成立。
民国31年4月，原设于宜山的第七专员公署并入第二区千人柳州专区，省政卝府批准将该署原址❹拨给庆中。
民国32年4月，庆中迁往新址，原庆中校址拨给县第二表证中心学校。
❹宜山第七专员公署原址，在东门文庙，即今宜州一中一带。

(17)宋奋扬(1914~1990)，原名宋玉田，广西都安县高岭乡壮族人。广西省立师范专科学校毕业。1936年参加革命。1937年7月1日，加入中国共卝产党。入卝党后, 先后在蒋管区的广西省立浔洲中学、兴安县立中学、省立庆远中学任教，后转广西省地方建设干部学校、广西行政训练团等干部训练机关任指导员。宋奋扬以教师职业为掩护，长期从事中卝共卝党的地下工作，担任过党小组长，支部书记。1938年上半年任中卝共宜山特支书记。1949年因反卝动当局所迫，宋奋扬离开广西奔赴香港。8月奉中卝共南方局指示，参加粤赣湘边纵队江北支队进行武装斗争。历任江北地区游击队政治特派员，粤赣湘边纵队东江第三支队主力大队政委、训练团教务主任，江北公学教务长。解放后，曾担任广东军区东江军分区第八团政治处副主任，教导队政委，中南军区师范学校语文系主任，中南军区第34速成中学(高干班)训练处副处长，军委军校部第八步兵预备学校训练处副处长。1955年被受予少校军衔，并获三级解放勋章。1958年9月，宋奋扬转业到地方卝工作，历任中卝共开封市文化局党组书记兼文化局副局长，开封市文联副主卝席，开封市第一高中党支部书记兼校长，市教师进修学校党支部书记。1981年，宋奋扬因病离休，享受红军待遇。1990年7月病逝。著有《足迹》等。
(18)潘伯秀（1912~1981），广西都安卝拉烈乡人。1926年参加东兰县农民革命活动。1928年在都安高小就读，因参加革命活动被学校开除。1929年底参加都安起卝义，任农军司令员。1932年考取广西师专乡村师范部就读于桂林。1934年，由中卝共地下党员、广西师专校长杨东莼推荐进入专科班就读，在校期间，与李殷丹、路伟良一起创建“广西反帝反法卝西卝斯大同盟”，开展革命活动，得到地下党组织的支持。潘伯秀因此被学校反卝动当局列入黑名单，准备报省开除学籍，后经地下党进行坚决斗争，方能继续留学就读。1936年在师专毕业时，由地下党介绍进入省民团干校任教官，同年11月入卝党。1938年8月，调桂林任广西地方建设干部学校教官，参加校地下党支部活动。1940年，参加创建中卝共宜山中心支部，先后任组织委员、支部书记。1941年，奉中卝共广西省工委指示组建中卝共桂林市委文化支部，兼任宣委，后因叛徒出卖，被省府追捕。1944年脱离了党组织。1945年被反卝动当局迫卝害逃至百色，在百色师范任教。1948年在百师与郭华、兰克规(奎)等组织教师罢卝教，取得胜利。解放后历任百色中学校长、百师副校长、百高副校长，并被选任专区土改委员会委员、桂西壮族自治州政卝府委员，桂西人民委员会委员、百色县人民委员会委员，县自治区历届人民代表大会代表、地区教育学会副会长。文卝革中受迫卝害。于1981年病逝。
(19)周廷扬（1917~2009）曾名周昱桥，广西宜山县人，1936年9月参加革命。1938年8月加入中国共卝产党，曾执教于贺县、都安、宜山、宾阳等中学传播马卝列主义思想，培养革命青年。1938年至1941年是地下党中央宜山特支党员。1944年秋至1945年春参与组织创建了宜山永定、忻城及加仁等地的抗日武装。1947年春在忻城马泗冷水屯建立革命工作基点，1948年3月建立党支部，发动群众、培训农民骨干，建立稳固的游击根据地，1949年5月任都宜忻“凤红区政务委员会”的副主任。1949年10月任“都宜忻人民解放总队”副司令员（师级）。12月2日进入宜山县城举行入城仪式，宣布宜山解放。1949年12月13日广西军区成立宜山军政委员会，时任主任委员。1950年3月起，历任广西宜山县副县长、合浦县副县长、广西森工局基建科副科长、广西南宁水电学校校长及党支部书记、柳江县委书记处书记、隆林县科委副主任及党校校长、广西社会主义学院副处长，1968年8月，在文化大革命中遭受迫卝害。1981年10月获平卝反昭卝雪。1981年11月至1984年10月任广西区政协文史办副主任，1984年10月离休，同年10月卝经自治区党委批准，享受厅级政治生活待遇。退休后成为广西晓有名气的书法家和画家。2009年在参观画展返家途中不幸遭遇车祸离世，享年92岁。
(20)周甲坚。1937年秋季考入庆远初级中学，在校期间由于接受进步思想和传播进步书刊，被校方以有“轨外”活动开除学籍。1938年2月，他受聘到宜山县三岔镇小学任教师，利用教学之便，首次在学生中组织秘密读书会和传阅进步书刊，并开始接触和了解同期建立的中卝共宜山特别支部。1938年8月，他获准回到庆远中学复读，并在1939年8月考入地方建设干部学校，在校期间秘密加入中国共卝产党。1940年春，周甲坚学习结业回到宜山，被委任为三岔街街长兼三岔中心小学教师，在教师和学生中开展抗日救亡活动。1940年9月，他先后被党组织安排到宜山干训班任教务员和打入“三青团”宜山分团筹备处

任职，掩护地下党的活动和收集国卝民卝党机关秘密情报及时向组织汇报，并担任党小组组长。1941年秋，出任三岔中心小学校长1943年2月，由于叛徒出卖，周甲坚被捕入狱，他被迫到国卝民卝党军队谋职，并于1944年3月回到三岔。当年11月日本侵略者占领三岔。1945年4月，按照中卝共柳北工委的安排，周甲坚在三岔参与策划武装抗日。在组织实施过程中被人泄密，计划“流卝产”，伪乡长密谋“收拾周甲坚”。1945年5月，他被迫转移到柳城县的六塘乡活动。1946年10月，他因在三岔小学发动教师罢卝课讨薪，以及在三角村办进步补习班，引起国卝民卝党怀疑，秘密转移到都宜忻根据地。1949年9月下旬，他与陈诗奉命率领一支武装小分队由马泗根据地进入三岔开辟新区，同时成立三岔地区革命委员会，并担任主任。11月，小分队扩编为中队，任队长。1949年11月24日，三岔解放。新中国成立后，周甲坚参与宜山县人民政卝府筹备工作，并先后在宜山县人民政卝府、广西经济管理干部学院工作，直至离休。

6、广西省立庆远中学校时期（1944~1950）
民国33年（1944年）8月，省令将原庆远初级中学改为完全中学，学制采用初中三年高中三年的三三制，校名改为省立庆远中学（仍简称庆中），开始招收高中第1班新生。同年11月，日本侵略军侵入县境，庆中已于10月间疏散到思恩县环江乡贵村❺。期间，学校所有图书、仪器尽遭损失，学生星散，学校停顿。
民国34年，日寇投降，宜山光卝复。8月，庆中迁回原址，县政卝府借款用于修复校舍，恢复办学。9月18日，庆中恢复上课。同年，部分党员到庆中工作。
民国35年，2月，宜山县国民中学改称宜山县立初级中学。是年，党员陈展麟、严正等8人分别到庆中、县中任教，发动学生订购《新华日报》、《论联合政卝府》、《共卝产党宣言》等进步书刊，传唱进步歌曲，举办各类进步活动。庆中学生创办的“春风”、“清道夫”、“燎原”等社团不定期出版墙报等，抨击时政，倡导民卝主。是年秋，庆中高二班学生、学卝运骨干孙建廷（孙亚仙）因参与组织“清道夫社”和主编《清道夫》墙报，被校方以莫须有罪名除名退学，他加入侧岭铁路工务段工人队伍，与庆中校友协同，在铁路工人中传播进步思想。
民国35年秋至38年秋，庆中各届学生会一直由钟仕贤、王增萼、罗翔林、周静华、杨树森、张本等学卝运骨干组成，各班学生会也基本上掌握在进步学生手中，学生会以合法阵地公开组织开展各种活动，培养锻炼了一批青年骨干。另外，庆中学生会还顺应大多数学生的要求，以校学生会和各班学生会的名义，向校方交涉，反对对学生进行突然袭卝击的“抽考”[6]和无理勒令一些进步学生退学的横蛮行径，校方自感理亏只好作罢。
民国36年，广西再次划分为12个专区，宜山县属第十专区，为专区政卝府所在地。下半年，国卝民卝党发动全面内战，庆中学生社团被迫取缔，进步学生转为隐蔽工作，应付教政禁令。此外，学生还利用校学生会换届的机会，为学卝运骨干参加竞选并胜出创造条件；高二班学卝运骨干借用民间结拜金兰的习俗组织“兄弟会”，采用“旧瓶装新酒”的办法开展活动，迷惑校方。是年，庆中停招初中班，两年后，庆中最后1个初中班初36班毕业，学校改称庆远高中。
民国37年冬，城工支部安排毕业于庆中的学卝运骨干、中卝共卝党员陈诗到侧岭，协助和指导工运工作，但因没有掩护，不久后离开。
解放战争时期，庆中是党的地下工作据点之一，进步师生与都、宜、忻游击队建立密切联系。抗日战争与解放战争时期，党员秘密发展党的外围组织，在庆中、县中（今宜州一中）、扶中（今柳铁一中）先后秘密发展爱国民卝主青年联合会会员，作为学卝运的中坚力量。经实际斗争的锻炼和考验，城工支部先后吸收五十多名教师、学卝运骨干和工人，直接壮大党的力量。
民国38年（1949年）秋，城工支部壮大各校的学生联合会、爱国民卝主青年会、民卝主教师联合会等党的外围组织，作为工作的基干力量，并大胆吸收。10至11月间，新吸收了二十多人参加外围组织，总人数达数十人，多数是青年学生和工商人士。党团员、进步人士及学卝联等外围组织积极搜集国卝民卝党军政情报，为宜山解放打下坚实基础。10月间，凡有党员活动和建立有外围组织的单位，如庆中、县中、扶中、铁小、广西银行宜山办事处等，都秘密组织起护卫小组，制止劫持、破坏机关财物的行为；庆中的教职员工及学生主动组织起来维持学校秩序，保护学校财产，协助宜山县军政委员会做好接管学校的工作，使学校很快就能恢复上课。
从民国15年到民国38年，24年间，学校共毕业初中36个班，毕业生1010人；高中9个班，毕业5个班，毕业生58人。
❺环江乡贵村，在今环江县县城西北，约是今环江二中一带。
[6]抽考，不定期不定员考试，使学生把大部分精力消耗在学习上，从而无法关注时政。

7、宜山专区高级中学时期（1950~1959）
1949年，庆远专区公署成立，12月27日，宜山县人民政卝府成立。
1950年2月，庆远专员公署更名为宜山专员公署，成立宜山专区。是年初，省立庆远中学恢复上课，并改名宜山高中（简称宜高），属宜山公署管理，并由县政卝府委派教师，充实教师队伍。公署委派中卝共宜山地委宣传部部卝长阮庆兼任校长，孙洁任副校长并主持全面工作，张少清任教务主任；学校成立校务委员会，由江容安任主任委员。是年，宜高和县中组织全体师生下乡，配合政卝府进行征粮、剿匪动员宣传21天，后来缩短暑假提前开学补课。
解放后，中学生可享受人民助学金。享受甲等助学金的少数民卝族学生，除伙食外还有部分结余补充书籍、服装费。
1952年12月，广西省设桂西僮族自治区，宜山隶属之。
1953年，宜山高中迁至龙江北岸的北山南麓❻。宜山公署委李仁初继任校长，吴周南(21)任教导主任兼学校团总支书记。这年起，宜高建立了中卝共卝党团组织，学校有了坚强领导，学生读书风气浓厚，各种文体活动十分活跃，因之学校办得日有起色，学生的学业成绩不断上升，毕业后考取大专院校的也逐年增多。
1954年，学校扩大到11个班，学生503人，全校教师26人，职员15人。
1956年3月，桂西僮族自治区改为自治州，宜山专区改称宜山地区，隶属自治州。5月，宜高肖甘牛(22)老师整理的《刘三姐故事》在《新观察》上刊登。5月底，宜山第一次设立高等学校招生考区，包括宜山、河池、南丹、天峨、环江、罗城、忻城等县，考区工作组办公地点设在宜高校内。同年，潘明澜起任副校长。
1957年，孙洁校长调高，潘以副校长职主管校务。12月，桂西僮族自治州撤销，宜山地区复称宜山专区，直隶广西省政卝府。
1958年，广西省改为广西僮族自治区，宜山专区专员公署迁往柳州，改为柳州专区，宜山高中一度下放由宜山县管理。是年，各中学组织学生参加支农、炼钢铁等劳动。宜山高中下半年参加劳动84天。
1953年以后，国家对宜高的基建投资逐年增加，如：1958年基建投资就等于1950年的20.04倍；学校规模扩大，班数在10～12之间，在校学生保持在450～520左右；教学设备大量更新和添置，1949年有图书1300册，1959年增加到27736册，增加了21.34倍；1949年有教学仪器130件，1959年增加到3841件，增加了28.5倍。解放后十年间毕业学生865人，为解放前庆高时期的二十多倍。
❻北山南麓，即会仙山南麓，在今河池学院一带。
(21)吴周南（1929~）。1950年南下广西工作历任忻城中学融安一中校长，提升为地区教育科长，转任地区高中教导主任，后任河池地区师范和卫生学校正副校长时提出校训"根深叶茂，又红又专"。凭他丰富的办学经验。他联合一些老校长老教师，老医生，在原中国人民解放军32医院旧址上创办了宜州求是职业学校。1991年5月25日国家委民卝族教育局司展率领导中央、省地县四级领导桂西北社会力量力学模范点宜州求是职业学校视察，并进行表彰。1999年出席了河池地委和外署联合召开老干部表彰大会。2013年荣幸出席全国与全区民办教育四次会议，他以广西民办教育唯一代表荣幸地出全国民办教育研讨会，当选广西民办教育专业委员会理事。
(22)肖甘牛（1905~1982），广西桂林人。民进成员。毕业于上海大学文学院中文系。毕业后任平乐中学、梧州中学、桂林中学、永福中学文学教师，解放后历任临桂中学、来宝中学、宜山高中语文教师，广西壮族自治区专业作家。广西壮族自治区第一、二、三届政协委员，中国民研会理事。1920卝年开始发表作品。著有小说集《壮锦里的花纹》，散文诗歌集《悲讯》，革命历史小说集《韦拔群》等。

8、柳州专区宜山高级中学时期（1959~1965）
1959年，宜山高中改归柳州专区主管，改名柳州专区宜山高级中学（简称宜高），被列为广西壮族自治区重点中学之一。从这时起至“文化，大革，命”前这一阶段，也是宜高建校史上比较兴旺发达的时期。校长龙卧湘（1959~1971），副校长潘明澜，学校党支部书记韦昌铁。同年，宜高开始实行“一条龙”教学体制，开办附小和初中班，不久又实行“九年一贯制”。
1960年，怀远中学高中班并入宜高和县中。
1961年，宜高全校有初中3个班，高中11个班，学生共595人。
1962年秋，宜山高中初中部和宜山县中高中部被撤销，宜高初中部4个班转入县中，宜中高中部5个班转入宜高。
1963年，有高中14个班，学生671人。
从1962年起，每年升学率都在90%以上，最高的是19⑥4年，升学率达到96.5%。不少同学升入北大、中大、交大及清华等大学。

9、河池专区（地区）宜山高级中学时期（1965~1⑨81）
1965年8月，河池专区成卝立，宜高属河池地区行署管理，改名河池专区宜山高级中学（简称宜高）。
1966年上半年，学校有15个班级，学卝生612人，教职工⑥4人，其中教卝师47人。自1950年至1966年，学校累招71个班，学卝生3500多人，毕业2345人，其中未参加毕业考卝试657人。
1966年7月，县“四清”[7]工作团“文卝革”[8]小组成卝立，即向各中学派工作组。工作组指示各校成卝立革卝委，班级成卝立“文卝革”小组，停课开展“文化革卝命”。暑假期间，师生不放假，一律在校闹革卝命。同期，地委“四清”工作组来到宜山，领卝导宜高、宜师、宜卫、宜财、宜壮、宜农6所专区直校“文卝革”工作。8月，地委从宜高、都高、河中及东兰中学等抽调97名毕业生到各校协助开展“文卝革”。同期，工作组授意成卝立“红五类”[9]红卝卫bīng组卝织，各校学卝生不满，各自成卝立各种红卝卫bīng组卝织。不久，一中、宜高、宜卫、宜师和庆远农中五校红卝卫bīng组卝织联合行动，批卝斗误撕大字报的一中原副校长韦颖。9月6曰，宜卫红卝卫bīng要qiú县“四清”工作团处理该校副校长吴周南、教务主卝任yáng成汉。9曰下午，县团印发对yáng、吴处理决定，却将吴周南误打印为“吴南周”，被宜卫红卝卫bīng认为是“包庇坏人”。当晚9时，各校红卝卫bīng聚卝集县委大院抗卝议。事卝件平息后，当初不明真卝相参加行动的宜师宜壮等校的师生对卫校的做fǎ很反感。宜师宜卫师生互相指责。宜高革卝委印发材料，表态反卝对“九九”事卝件；宜高“máo泽卝东思想红卝卫bīng”则发表支持声明，号召造卝反。10月上中旬，宜高、宜卫、宜师等学校红卝卫bīng造卝反组卝织印发造卝反传卝单。10月22曰，包括宜高在内的各校的造卝反组卝织联合召开“宜山地区向资产阶卝级反卝动路线猛烈开火誓师大卝会”，宣布成卝立“宜山地区中等学校红卝卫bīng造卝反联络委卝员会”，11月改为“革卝命造卝反司令部”。会后，各校师生纷纷赴外地“取经”，或下农村串连“点火”。
1967年1月1曰至2曰，全囯掀起“一月风bào”[10]，造卝反司令部召开千卝人卝大卝会，勒令地委书卝记李均等领卝导参加大卝会并作检讨，要挟他们为“九八”、“九九”事卝件平卝反。1月22曰，《人卝民曰报》发表社卝论号召夺卝泉。23曰，南宁发生夺卝泉事卝件。25曰晚，宜山各校红卝卫bīng冲进县委，抢夺公章意图夺卝泉。随后，县人卝民武卝装部赶来制止并接管县委公章。
“文化大革卝命”中，宜高教学秩序全被破卝坏，学校领卝导和部分教卝师在被批卝斗中，不能从事教学工作，在校学卝生集体造卝反、下乡擦队，学校处于停顿状态。
1968年秋，宜高恢复招生，但所谓“复课”，语文课上的是“语录”，zhèng卝治课上的是“大批卝判”[11]，物理课上的是“三机一泵”[12]，教学质量低下。12月，河池革卝委发文，代管包括宜高在内的区直单位。
1971年，广西各专区改称地区。4月至6卝月，校革卝委主卝任为王圣吉，
1971年7月至1976年间，校革卝委主卝任为黄培清。
1976年7月，宜山高中被撤销，校舍拨交河池地区宜山师范学校，大部分教卝师并入宜山师范（今广西科技师范学院及河池学院），一部分教卝师调到河池师专（今河池学院）和河池地区巴马民卝族师范学校（今位于巴马的河池三高）。
1⑨80年，根据河池地区行署（1⑨80）88号文件通知，恢复河池地区宜山高中，恢复教卝师团队；行署又作出合并河池地区教卝师进卝修学院与河池师专的决定，一班人员两个校牌，并将进卝修学院校址和设施移交宜高；此时，行署已内定宜高迁往金城jiāng并将改名为河池地区高级中学。当年，宜高招卝收普通班两个班，民卝族班两个班，学卝生共200人，有教职员21人。校址在北山脚，和宜山师范合并半年。同年5月，学校成卝立校工会。
1⑨81年1月，河池地区行署将宜山高中及师生迁至金城jiāng西郊原地区教卝师进卝修学院旧址❼，改名河池地区高级中学。
由于迁址引起广大校友和宜山县人卝民群众的强烈不满，1⑨81年，为安抚宜山群众，县zhèng卝府于9月重新在宜高原址创办宜山县高级中学（今宜州高中）。
80年代后，中学卝生助学金每人每月平均5角，由学校发到班级，班主卝任按具体情况调剂发给。
溯自1905年始建庆远府中学堂，至1⑨80年恢复宜山高中，历经76年。据不完全统计，先后招卝收了初中63个班，学卝生2О84人；自1951年起至1⑨80年止的30年间，高中招卝收了60个班，学卝生2600多人，为宜山培养了不少革卝命知识分卝子，为祖囯造就了一批四化建设人才。

10、河池地区高级中学时期（1981~2002）
1981年元月，学校迁到金城江镇，更名为河池地区高级中学（简称地高）。河池地区高中为自治区第一批重点中学之一。历任校长牛继武、王应樑、谭继帮及何东丰。当年，校园面积32亩，只有两栋楼。
1991年3月，市教育局教研室组织中学毕业班教师参加高考复习研讨会，参与的学校有地高、宜高、都高、河中（河池市高级中学，今市二高）。
11、河池市第一高级中学时期（2002~2005）
2002年6月，河池撤地设市，地高旋即更名为河池市第一高级中学。同年，河高被自治区确立为广西首批20所示范性普通高中[13]之一。这一时期学校有两任校长，何东丰和黄亮升。
[13]广西首批20所示范性普通高中，包括南宁二中、南宁三中、武鸣高中、柳州高中、柳州一中、柳铁一中、柳铁二中、桂林中学、桂林十八中、广西师大附中、恭城中学、梧州高中、岑溪中学、北海中学、廉州中学、贵港高中、玉林高中、百色高中、河池高中和柳州民卝族高中。

12、河池高级中学时期（2005至今）
2005年，学校最终定名为河池高级中学（简称河高），沿用至今，全校学生近3000人。是年，河高首次被评为“全国精神文明建设先进单位”后，又先后被评为自治区“绿色学校”、“十佳学校”、“卫生优秀学校”、“花园式单位”、“师德建设先进单位”、“科技教育示范学校”、“教育系统先进集体，并给予“集体二等功”、“教育科研先进单位”，教卝育卝部授予“国家语言文字规范化示范校”。
2009年，河高被评为“全国文明单位”。
2015年，综合科技楼装修及食堂改造完工并投入使用。
2016年，河高开设筑梦班，以实际行动解决品学兼优的贫困高中生的后顾之忧。12月14日，宜州撤市设区，河池市政卝府驻地迁至宜州区，河池高中仍直属河池市。
2017年，河高获“国家节约型公共机构示范单位”荣誉称号。12月，金城江区第三初级中学原校址发生地质灾害，该校教学楼房被禁止使用，全校1500多名师生过渡安置在河池高中东校区办学。
2018年，河池高中招收24个班1400余人，并以烈士校友韦拔群、黄莺之名始建群莺班，群莺班通过自主招生考试招收50人，旨在集中学校优势教育资源，培养全市精英学子，在高考卝中冲击C9联盟学校。
2019年，河高教室、宿舍空调投入使用，成为全市第一所教室、宿舍全部具备空调的学校，学生学习生活再不受天气炎寒影响。
2020卝年，新冠肺炎疫情爆发，学校迅速反应，强化疫情防控，实施线上直播教学，并给出具体方案，使教师放心授课，学生安心学习。2月底，山东省的隋京媚女士赶至学校，为河高捐赠了一次性医用口罩5000个、高浓度消毒液100斤。3月20日下午，河高南宁、广州两地校友会代表韦诚、邓红梅、韦鸿田、韦芳、覃敏等人一齐回到母校，为学校捐赠一批防疫物资。其中有84消毒液1120斤，口罩12000个，有效缓解了学校防疫物资缺乏的压力。4月7日，全区高三年级正式开学复课，高三学生陆续有序返回校园。是年秋，20级新生有1476人入学，共设24个班，为544~567班，1个理科特训班，其中男生639人，女生837人，性别比为76.34。19级有学生1544人，24个班，为520~543班，其中理科生1222人，19个班，文科生322人，5个班。18级有学生1840人，30个班，两个特训营，其中应届生1477人，24个班，为496~519班，往届生363人，6个班，其中71人插班；文科生435人，8个班，理科生1405人，22个班；男生809人，女生1031人，性别比为78.47。学校3个年级共计学生4851人，78个行政班级。这年，学校有学生组织校学生会及32个学生社团，涉及范围涵盖校园生活、艺术文化、体育竞技、人文历史、科学技术各个方面。
2021卝年，校园占地面积达235亩，有教学楼大楼、教研楼、科教楼、实验综合楼、食堂、书店、小型超市、邮局、存取款机等，教学楼内设图书室、阅览室和电子阅览室；有投入使用的学校宿舍楼11栋、预备使用的学生宿舍楼两栋、教职工宿舍楼5栋、近30层的在建教职工宿舍楼3栋，还有东校区教学楼1栋、食堂1栋；有乒乓球桌数台，羽毛球场若干、标准塑胶篮球场12场、标准排球场10场、东校区操场两块；有舞台1台，升旗台1台，国风长亭1折、攒顶景亭两处、现代纳凉亭1处、绿地园圃数围、圆雕数品；有施工地四处，为在装学生宿舍、在建教职工宿舍、校园大道及规划田径场工地；靠近青山数座及河池民卝族公园，其中一座山丘形如笔架，得名“笔架山”，环境清幽秀美。同年，新校门落成，学校修校园大道时又立孔子像。4月25日下午，东北大学到校举行“优秀生源基地”授牌仪式。秋季学期起，全市公办普通高中学费每学期每生调整到900-1000元，公寓式学生宿舍住宿费调整为500-650元。这年，河高有教职工315人，在职在编的专任教师294人；特级教师2人，有高级职称88人、中级职称125人；有博士生1人、硕士18人、研究生61人；研究生毕业70人、本科毕业221人；广西A类及B类园丁人才25人；到英国、加拿大留学和到美国、欧洲考察学习归来的有4人。7月，学校开始在宿舍安装洗衣机。8月17及18两日，河高开展新教师入职培训活动。30日，21级（24届）新生开学，该届共有26个班，为568~593班，其中592班和593班为群莺班，其余为平行班。9月1日，金三中位于百旺二路的新校区正式启用，原借用河池高中东校区的八年级9个班540人、九年级8个班456人，也同步搬入新校区学习。11月，职工之家建设基本完成，接受市级领导视察、调研。12月1日，总投资估算5.53亿元的改造项目开工，工程包括校园扩建，教育路改造及状元路、及第路建设。
河高时期，学校任校长的有黄亮升和兰标玉。

说明
关于校史继承性问题的说明：
漫长历史中，学校历经数次易名和复办，学校办学连续性受到不同程度的影响，故此对校史追溯作个人观点说明。
官办中学时期与六县中学时期之间，国体更变。在官办中学时期学校就已由六县出资合办，且首任校长续聘曾任学监的覃祖烈。学校办学情况并无较大变化。认为，革命所致的短期停办，不影响校史追溯。
六县中学时期，学校因军匪停课。但在此艰难时期，学校坚持办学。认为，军匪所致间断性停课，不影响校史追溯。
六县中学时期与省十二中时期之间，学校收归省办，学校建制改变不大。认为，收归省办，不影响校史追溯。
省十二中时期与省十一中时期之间，学校因省府教育行政需求更名。认为，此次易名，不影响校史追溯。
省十一中时期，学校因军队卷战停办长达五年之久。历经两年筹备才能复校。筹备工作以恢复原十一中办学为目标。认为，长期的停办，一定程度上影响了校史追溯。但依照筹备工作之目标及廖竞存所编的学校概览，可以认为原校与复办校之间具有传承关系，校史可向前追溯。
省十一中时期，学校办学困难，教师锐减。但潘主任与余下四名教师依然坚持办学。认为，此次危机，不影响校史追溯。
省十一中时期与庆远初中时期之间，学校因省府教育行政命令更名。认为，此次易名，不影响校史追溯。
庆远初中时期与庆远中学时期之间，学校因增招高中班而变更学制与校名。认为，此次易名，不影响校史追溯。
庆远中学时期与宜山高中时期之间，学校应政卝权变更需要更名改制。在校师生积极保护学校财产，维护新中国政卝权，迅速复课。认为，政卝权变更，不影响校史追溯。
宜山高中时期，因建国初专区调整，两次变更专区。学校建制改变不大。认为，两次专区调整，不影响校史追溯。
宜山高中时期，学校因文卝革导致办学停顿。学界一般认为，单纯由文卝革导致的办学停顿，且复办校具有继承性，不影响校史追溯。
宜山高中时期，行署撤销原宜山高中，四年后恢复。认为，学校撤销，一定程度上影响了校史追溯。但包括校友、复办宜山高中、河池学院及人民群众均认可前后两校具有继承关系的说法。学校办学性质与层次也无变化。原校教师并入师范后，恢复时也由师范调出。故认为，校史可向前追溯。
宜山高中时期与地区高中时期之间，学校迁址。迁址时师生一并迁移。认为，此次学校迁址及此前数次迁址，不影响校史追溯。
地区高中时期之后，学校两次易名。办学情况没有变化。认为，两次易名，不影响校史追溯。
另外，与宜州一中前身的两次合并调整，以及怀远中学高中班的并入，没有改变河高前身的主体地位。认为，三次合并调整，不影响校史追溯。
河池高中校史三个重要时间点如下：1905年创办庆远中学堂，次年2月上课，此时间点为建校起始时间。1926年筹备复校，次年5月8日上课，此时间点为校庆日。1980年恢复宜山高中，次年元月迁至金城江，从此学校离开曾办学75年的宜山，迈入新的历史时期。
1981年在宜高原址复办的宜山县高级中学（今宜州高中），在师生方面及主观方面均与原宜高没有继承关系。宜州高中方面亦认为，宜州区高级中学创办于1982年（宜州高中官网），即原宜高没有传承关系。
本文只对河池高中相关校史问题进行说明。关于1930年建立并于1935年并入庆中的宜山县立初级中学，与1940年创办并于1946年改称宜山县立初级中学的宜山县国民中学，以及与现今的宜州区第一中学之间关系的问题，不作特别讨论，目下暂时采用宜州一中方面的说法，即三校具有传承关系。宜州一中及其他学校的相关问题，亦均不作讨论。

下附关于校史问题的原则。
确定高等学校校史的原则：
1.尊重历史，实事求是。
2.坚持标准与具体问题具体分析的统一。校史追溯要考虑连续性，但更重要的是考虑继承性。例如在抗战和文卝革期间不少高校曾有过中断，但后来重新复校，只要复办时明确是继承原高等学校且在人员等方面具有继承性，就应认可其最初的建校时间。
3.强调整体继承性原则。追溯校史应综合考虑学校整体的继承关系，而非个别因素的继承关系。
4.考察关键因素原则。主要考虑学校的核心因素，而非学校的次要因素。教师、学生和培养目标是学校的核心因素，校址、校舍、校名等则是学校的次要因素。因此，判断两校是否有继承关系，严格意义上应综合考虑教师、学生、学校性质和办学层次四因素的承接关系，当然该学校主观上是否认为与早先学校具有继承性，也是一个因素。
5.留有余地。对一些争论很大的学术问题还无法下定论，因此暂时不做结论，留待以后解决。
确定高等学校建校起始时间的原则：
1.高等学校校史的确定，应以政卝府正式批准创办的时间为建校起始时间。
2.高等学校由于战争、动卝乱或其他不可抗拒的原因停办，其后重新恢复办学招生的，可以延续其原建校时间。复办高校是指复办时即明确继承前身高校，以恢复前身高校为宗旨的高校。
3.高等学校出现调整分立，凡属原高等学校的院、系等单位从高等学校中分离出去，单独成立或与其他高等学校的院、系等单位组建新的高等学校，而原高等学校继续存在的，由原高等学校继续延续其建校时间，派生出的高等学校以分立后正式成立的时间为建校时间。高等学校发生分立，原高等学校已被裁撤，其分立后新设立的高等学校都应以分立后正式成立的时间为建校时间。但若原高等学校的系科和人员成为分立或派生出的高等学校的主体，即达到新设高校师生一半以上的，可以追溯原高等学校的建校时间。
4.高等学校出现调整合并，凡属以某一高等学校为主兼并其他高等学校的，该高校可延续为主合并的高等学校的原建校时间；凡属由两所以上高等学校在平等的条件下合并，成立新的高等学校的，则由该高校自行协商决定，以合并时间或合并前其中一校的建校时间为其建校时间。
5.由中等学校升格成立的高等学校，以其被批准变更的时间为其建校时间。但在20世纪80年代（19⑧9年）以前已举办过校庆且当时已从前身中等学校算起的，可以承认其累积的校庆年份。如最初为高等学校，中间因故降格为中等学校，然后再复办高等学校，其校庆年份可从建校时连续计算。
6.追溯清朝末年的教育机构或古代书院为前身的高等学校，需特别报请教卝育卝部组织专门的校史论证。
教卝育卝部办公厅关于校史和校庆问题的通知
在党中央、国卝务卝院实施科教兴国战略的有力推动下，在各级党委、政卝府和社会各界的大力支持下，我国高等教育事业取得了较快发展，高等教育管理体制改革和布局结构调整顺利推进，高等学校的发展迎来了前所未有的大好机遇。回顾总结我国现代高等教育发展的历史和高等学校的历史，对于规划好我国高等教育在新世纪的发展具有重要意义。近年来，许多学校通过举办校庆活动，宣传自己的历史和品牌，鼓舞了师生员工，扩大了社会影响。但是，也有少数学校在举办校庆活动时不够实事求是，未经认真考证，任意上溯学校的办学历史，改变社会公认的建校时间，这是不严肃的，也易在高等教育界和学术界引发不必要的混乱与争议。为此，现就校史和校庆有关问题通知如下：
一、高等学校的建校历史问题在一定程度上涉及到对我国现代高等教育发展历史的认定，各地各高校对此要予以高度重视，本着实事求是、尊重历史、尊重科学的态度对校史加以确定，不能仅凭主观愿望牵强附会进行变更。
1.高等学校的建校历史是一个学术问题，进行变更必须经过充分科学论证，必须有翔实的历史记载和依据，要得到高等教育史学界和有关专家的充分认可。由某个学校的主体和某个系科发展、衍生而来的不同高等学校，在办学历史上有共同的渊源，但在建校历史和校庆年份的认定上应有不同的概念以示区别；另外，合并高等学校的建校历史和校庆年份确定问题，也须进行科学论证。
2.高等学校建校历史的变更也涉及一定的法律问题。新中国成立后，经国家批准设立的高等学校其校名、设立时间以及旧中国高等学校经重新确认的校名才具有合法性。高等学校的校名是学校知识产权的重要组成部分，名校的校名更是一笔重要的无形资产，并为某一高等学校专属。按照《高等教育法》的规定，高等学校校名经审批机关批准后才可变更。擅自沿用旧中国高等学校校名，不仅忽视了教育行政部门的管理权，同时也使一些高等学校为争夺原校名而产生纠纷，干扰高等教育的正常管理秩序。因此，在确认高等学校建校历史时，如涉及到校名认可、批准设立等问题，要遵循现有法律的有关规定，避免对其他高校的合法权益造成侵犯。
3.高等学校建校历史的变更，还涉及到一些政治问题。首先，涉及到对我国高等教育事业是在新中国成立以后得到持续、