学校简介：成都普高学校_城建校附中红牌楼校区(国家公办)成立于1980年，学校办学历史悠久，文化底蕴深厚，校园环境优美，生活、教学设施设备齐全。
办学理念：学校坚持“以生为本，为国育人”的办学思想。以培养成果为导向，培养质量为核心，努力实现“打造特色学校，办人民满意教育”的办学目标。
师资力量：学校坚持“人格塑造，理实交融”的育人方针，以“身心两健，匠心匠能”做为育人取向。学校以“厚德求真，务实兴匠”为校训，不断完善和优化学校办学思路，建成了以专家团队为核心，“双师型”教师为骨干的师资队伍，形成了“进取奉献，爱生敬业”的教风。
办学五大优势
专业多元化：结合国家产业结构升级，学校在专业开设上多元配置，使每个学生都能选择适合自己的专业就读。促使学生对口高考。
升学保障化：保学生升学无忧，学校提供多渠道升学模式：1、全国普通高考2、对口升学高考 3、单招
教学专业化：以小班教学为依托，在文化基础课和专业核心课上以教育专家为核心组建教学团队，引用“衡水”模式、强教学齐管理，保障学生升学无忧。
管理军事化：实行准军事化管理，“统一作息时间、统一就餐住宿、统一规范着装，标准化服务礼仪”，外塑形象、内塑灵魂。班主任24小时跟踪管理，为学生提供优质服务，以便于家长与学校共同管理，利于孩子健康成长。
育人人文化：全校师生躬亲共做，每日践行学校“家文化”、感恩文化、环保文化、志愿者文化”，使学生在爱与感恩的育人环境下，懂“孝道、恭敬、利他、礼仪、包容、善解”，养成良好的行为习惯和高尚的人文品质修养。树立学生的学习自信、生活自信、职业自信和人格自信，在学生个人成长和人生规划道路上具有重要的意义。
招生对象及条件：
1、符合省市招生要求的应届初中毕业生，中考成绩录取线下浮50分或通过我校自主测试、面试合格者可报读我校。(音乐、舞蹈、体育要求男生身高1.60米以上，女生身高1.58米以上)
2、认可我校的办学模式、理念、愿意吃苦、有强烈升学意愿，愿服从学校的教学管理，具有创新意识、志向远大、追求卓越、品学兼优的优秀初中毕业生。
高考录取分数线
办学理念：学校坚持“以生为本，为国育人”的办学思想。以培养成果为导向，培养质量为核心，努力实现“打造特色学校，办人民满意教育”的办学目标。
师资力量：学校坚持“人格塑造，理实交融”的育人方针，以“身心两健，匠心匠能”做为育人取向。学校以“厚德求真，务实兴匠”为校训，不断完善和优化学校办学思路，建成了以专家团队为核心，“双师型”教师为骨干的师资队伍，形成了“进取奉献，爱生敬业”的教风。
办学五大优势
专业多元化：结合国家产业结构升级，学校在专业开设上多元配置，使每个学生都能选择适合自己的专业就读。促使学生对口高考。
升学保障化：保学生升学无忧，学校提供多渠道升学模式：1、全国普通高考2、对口升学高考 3、单招
教学专业化：以小班教学为依托，在文化基础课和专业核心课上以教育专家为核心组建教学团队，引用“衡水”模式、强教学齐管理，保障学生升学无忧。
管理军事化：实行准军事化管理，“统一作息时间、统一就餐住宿、统一规范着装，标准化服务礼仪”，外塑形象、内塑灵魂。班主任24小时跟踪管理，为学生提供优质服务，以便于家长与学校共同管理，利于孩子健康成长。
育人人文化：全校师生躬亲共做，每日践行学校“家文化”、感恩文化、环保文化、志愿者文化”，使学生在爱与感恩的育人环境下，懂“孝道、恭敬、利他、礼仪、包容、善解”，养成良好的行为习惯和高尚的人文品质修养。树立学生的学习自信、生活自信、职业自信和人格自信，在学生个人成长和人生规划道路上具有重要的意义。
招生对象及条件：
1、符合省市招生要求的应届初中毕业生，中考成绩录取线下浮50分或通过我校自主测试、面试合格者可报读我校。(音乐、舞蹈、体育要求男生身高1.60米以上，女生身高1.58米以上)
2、认可我校的办学模式、理念、愿意吃苦、有强烈升学意愿，愿服从学校的教学管理，具有创新意识、志向远大、追求卓越、品学兼优的优秀初中毕业生。
高考录取分数线
