最近,在南阳师院官网、安阳师院官网,看到新闻报道说是它们两所高校先后都拿下了硕士学位授予单位。我就在赶紧打开了洛师的官网,可结果呢,一条“学校召开申硕攻坚工作推进会”的新闻,彻底让我这个洛师人失望了。
想想自己离开母校也都430天了,虽然对学校的感情在一点点被磨灭,但始终还是关注着母校发展。话说回来,母校的发展始终牵动着我的心,离开的时候我有失望,现在多的是庆幸。可能大家觉得作为校友不应该这样,可我呢,又何尝如此呢?但却也没办法,毕竟我在洛师待了将近13年,真的是看着老校区的拆和新校区的建,也用镜头记录了新老校区的变迁。
实不相瞒,在2019年离开之际,我本想写篇关于洛师新校区的文章,以此来鼓励自己、也鼓励每个洛师人振奋精神,勇往直前。可后来呢,就逐渐打消了写的念头。为什么?因为我觉得洛师做事很多没有落到实处,当然,你可能会反驳我,毕竟曾经的我也只是一名外聘的辅导员,和那些编制内的老师还是有差距的。
可也正是因为如此,我才觉得自己会有更为深刻的见解,因为我是实实在在的洛师人,始终关心学校发展的洛师人,不然我也不会在百年校庆时,默默捐了200元,虽然不多,可也是我一番心意。再者说,应该和当时编制内的科级干部捐款一样多。最主要是我的心甘情愿捐的,而编制内老师我不敢说是百分之百的心甘情愿,但也有部分是碍于制度捐的。
还记得在搬迁新校区之前我就提过一次建议,学校的师资力量真的需要加强,因为我经历了学校增加新专业和扩招,以至于让我看到了教学存在的问题,大一、大二还好,基本是哪个老师擅长什么专业就教什么课,从大三开始,基本上是一个老师从头教到位,再也没有享受到此前的好待遇。再者就是大学时代感受到的浓厚的学习氛围,到了新校区,我基本没看到,可能是图书馆久久没有投入使用的缘故,但我想这不是根本原因。总的来说,学习的激情明显弱了,文化氛围也淡了,再也没找到洛师老校区的那种氛围。可能你觉得疑惑,我为什么这么说?其实很简单,我就是通过摄影观察到的,也是深入宿舍看到的。还有不得不提的创建全国文明校园,也是像申硕攻坚一样,整了又整,创了又创,最后也没有创建成功,我不知道什么原因,只知道耗费很大的人力、物力和财力。
说真的我很庆幸自己经历了本科教学水平评估,让我真正感受到了大学的精气神,也让我有了奋斗的劲头,我曾经自发组织支教队到我们村去支教,这是被支教队员汇报会上的感动而定下的目标。后来呢,我也潜心学习专业,举办个人展览,诗书画印都在学习,当时只为给自己大学做个总结,同时也通过自己的经历影响身边的人:坚持自己的梦想,一步一个脚印走下去。在学校工作了八年有余,真的是尽心竭力去为学校宣传努力,可后来慢慢有些力不从心了。至于这中间发生了什么,我不想过多说了。离开学校后,我就去做了文案的工作。诚然,这文案工作也都得益于我在大学读书积累的好习惯。
当然,可能你会觉得我说的比较片面,但我相信至少在某种程度上来说也是影响洛师发展的因素吧。事已至此,我不想过多去探讨什么,只想说洛师申硕攻坚的路还有多远呢?希望早点看到母校的大发展和新辉煌!(辛丑年十月十六顽丁写于伊滨)
想想自己离开母校也都430天了,虽然对学校的感情在一点点被磨灭,但始终还是关注着母校发展。话说回来,母校的发展始终牵动着我的心,离开的时候我有失望,现在多的是庆幸。可能大家觉得作为校友不应该这样,可我呢,又何尝如此呢?但却也没办法,毕竟我在洛师待了将近13年,真的是看着老校区的拆和新校区的建,也用镜头记录了新老校区的变迁。
实不相瞒,在2019年离开之际,我本想写篇关于洛师新校区的文章,以此来鼓励自己、也鼓励每个洛师人振奋精神,勇往直前。可后来呢,就逐渐打消了写的念头。为什么?因为我觉得洛师做事很多没有落到实处,当然,你可能会反驳我,毕竟曾经的我也只是一名外聘的辅导员,和那些编制内的老师还是有差距的。
可也正是因为如此,我才觉得自己会有更为深刻的见解,因为我是实实在在的洛师人,始终关心学校发展的洛师人,不然我也不会在百年校庆时,默默捐了200元,虽然不多,可也是我一番心意。再者说,应该和当时编制内的科级干部捐款一样多。最主要是我的心甘情愿捐的,而编制内老师我不敢说是百分之百的心甘情愿,但也有部分是碍于制度捐的。
还记得在搬迁新校区之前我就提过一次建议,学校的师资力量真的需要加强,因为我经历了学校增加新专业和扩招,以至于让我看到了教学存在的问题,大一、大二还好,基本是哪个老师擅长什么专业就教什么课,从大三开始,基本上是一个老师从头教到位,再也没有享受到此前的好待遇。再者就是大学时代感受到的浓厚的学习氛围,到了新校区,我基本没看到,可能是图书馆久久没有投入使用的缘故,但我想这不是根本原因。总的来说,学习的激情明显弱了,文化氛围也淡了,再也没找到洛师老校区的那种氛围。可能你觉得疑惑,我为什么这么说?其实很简单,我就是通过摄影观察到的,也是深入宿舍看到的。还有不得不提的创建全国文明校园,也是像申硕攻坚一样,整了又整,创了又创,最后也没有创建成功,我不知道什么原因,只知道耗费很大的人力、物力和财力。
说真的我很庆幸自己经历了本科教学水平评估,让我真正感受到了大学的精气神,也让我有了奋斗的劲头,我曾经自发组织支教队到我们村去支教,这是被支教队员汇报会上的感动而定下的目标。后来呢,我也潜心学习专业,举办个人展览,诗书画印都在学习,当时只为给自己大学做个总结,同时也通过自己的经历影响身边的人:坚持自己的梦想,一步一个脚印走下去。在学校工作了八年有余,真的是尽心竭力去为学校宣传努力,可后来慢慢有些力不从心了。至于这中间发生了什么,我不想过多说了。离开学校后,我就去做了文案的工作。诚然,这文案工作也都得益于我在大学读书积累的好习惯。
当然,可能你会觉得我说的比较片面,但我相信至少在某种程度上来说也是影响洛师发展的因素吧。事已至此,我不想过多去探讨什么,只想说洛师申硕攻坚的路还有多远呢?希望早点看到母校的大发展和新辉煌!(辛丑年十月十六顽丁写于伊滨)