父母经常告诉我,他们的孩子七年级每天都回来做作业,但是他们完成作业很晚。我不知道为什么。让我们看看七年级有哪些课。一共七个班,分别是英语为主,历史地理为小四。
七年级的课不多,特别是七年级最后一个学期,刚从小学过来,让孩子先适应初中生活。
作业做得慢,一般是由于以下原因:
1.如果你不认真听讲或者不理解老师在课堂上说的话,你放学回家就不能做作业了。然后你需要像往常一样反复阅读书籍来理解或模仿它。因为没有信心,可能要做,停下来翻书,做的时候再翻书。
这种情况普遍存在于没有提前学习的孩子身上。要解决这个问题,最好的办法就是提前学习或者提前预习。这里推荐预习助教:教材理解充分,基本可以解决预习和自学的问题。
2.我可以做作业,但是我不注意。作业写了几个字就玩,会迷迷糊糊的。
这种情况需要家长介入,提醒孩子回到作业状态,最好是隔一段时间,让孩子知道还剩多少时间,有紧迫感。
3.追求完美,写了又擦作业,擦了又写,重复了好几次。
这种情况多见于父母或老师的严格要求,孩子自己追求完美。在这种情况下,要么家长或老师降低要求,要么要求孩子写之前想清楚,以免写完就匆匆换。
4.故意磨蹭。
在这种情况下,孩子普遍认为父母在完成作业后会布置其他作业,他们很懒。在这种情况下,家长通常需要和孩子一起确定每节课的完成时间,并要求他们在规定的时间内完成。此外,他们需要和孩子好好沟通。做完作业,完成很多课外任务后,他们可以安排自己的时间。
5.我不知道做某事需要多长时间。
在这种情况下,计划并使用计时器
6.我不能收集和拿东西。我不得不翻了很长时间的书包来做作业。书包乱七八糟。没有等级或分类。所有东西都塞进去了。
这种情况纯粹是家长的问题,应该再教孩子如何整理个人物品。
写作业慢有很大的隐患。家长要早点解决这个问题,否则可能会影响自己上不了高中。如何找出孩子写作业慢的真正原因?家长可以花几天时间完全陪伴孩子写作业,观察孩子写作业的全过程,注意,只观察,不发表意见,不打断孩子,同时记录观察到的影响孩子写作业的事件,最后总结原因,然后对症下药。
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七年级的课不多,特别是七年级最后一个学期,刚从小学过来,让孩子先适应初中生活。
作业做得慢,一般是由于以下原因:
1.如果你不认真听讲或者不理解老师在课堂上说的话,你放学回家就不能做作业了。然后你需要像往常一样反复阅读书籍来理解或模仿它。因为没有信心,可能要做,停下来翻书,做的时候再翻书。
这种情况普遍存在于没有提前学习的孩子身上。要解决这个问题,最好的办法就是提前学习或者提前预习。这里推荐预习助教:教材理解充分,基本可以解决预习和自学的问题。
2.我可以做作业,但是我不注意。作业写了几个字就玩,会迷迷糊糊的。
这种情况需要家长介入,提醒孩子回到作业状态,最好是隔一段时间,让孩子知道还剩多少时间,有紧迫感。
3.追求完美,写了又擦作业,擦了又写,重复了好几次。
这种情况多见于父母或老师的严格要求,孩子自己追求完美。在这种情况下,要么家长或老师降低要求,要么要求孩子写之前想清楚,以免写完就匆匆换。
4.故意磨蹭。
在这种情况下,孩子普遍认为父母在完成作业后会布置其他作业,他们很懒。在这种情况下,家长通常需要和孩子一起确定每节课的完成时间,并要求他们在规定的时间内完成。此外,他们需要和孩子好好沟通。做完作业,完成很多课外任务后,他们可以安排自己的时间。
5.我不知道做某事需要多长时间。
在这种情况下,计划并使用计时器
6.我不能收集和拿东西。我不得不翻了很长时间的书包来做作业。书包乱七八糟。没有等级或分类。所有东西都塞进去了。
这种情况纯粹是家长的问题,应该再教孩子如何整理个人物品。
写作业慢有很大的隐患。家长要早点解决这个问题,否则可能会影响自己上不了高中。如何找出孩子写作业慢的真正原因?家长可以花几天时间完全陪伴孩子写作业,观察孩子写作业的全过程,注意,只观察,不发表意见,不打断孩子,同时记录观察到的影响孩子写作业的事件,最后总结原因,然后对症下药。
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