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『 辉煌 68 。」 〃初中数学总复习提纲

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第一章 实数  
★重点★ 实数的有关概念及性质,实数的运算  
☆内容提要☆  
一、 重要概念  
1.数的分类及概念  
数系表:  
说明:“分类”的原则:1)相称(不重、不漏)  
2)有标准  
2.非负数:正实数与零的统称。(表为:x≥0)  
常见的非负数有:  
性质:若干个非负数的和为0,则每个非负担数均为0。  
3.倒数: ①定义及表示法  
②性质:A.a≠1/a(a≠±1);B.1/a中,a≠0;C.0<a<1时1/a>1;a>1时,1/a<1;D.积为1。  
4.相反数: ①定义及表示法  
②性质:A.a≠0时,a≠-a;B.a与-a在数轴上的位置;C.和为0,商为-1。  
5.数轴:①定义(“三要素”)  
②作用:A.直观地比较实数的大小;B.明确体现绝对值意义;C.建立点与实数的一一对应关系。  
6.奇数、偶数、质数、合数(正整数—自然数)  
定义及表示:  
奇数:2n-1  
偶数:2n(n为自然数)  
7.绝对值:①定义(两种):  
代数定义:  
几何定义:数a的绝对值顶的几何意义是实数a在数轴上所对应的点到原点的距离。  
②│a│≥0,符号“││”是“非负数”的标志;③数a的绝对值只有一个;④处理任何类型的题目,只要其中有“││”出现,其关键一步是去掉“││”符号。  
二、 实数的运算  
1. 运算法则(加、减、乘、除、乘方、开方)  
2. 运算定律(五个—加法[乘法]交换律、结合律;[乘法对加法的]  
分配律)  
3. 运算顺序:A.高级运算到低级运算;B.(同级运算)从“左”  
到“右”(如5÷ ×5);C.(有括号时)由“小”到“中”到“大”。  
三、 应用举例(略)  
附:典型例题  
1. 已知:a、b、x在数轴上的位置如下图,求证:│x-a│+│x-b│  
=b-a.  
2.已知:a-b=-2且ab<0,(a≠0,b≠0),判断a、b的符号。  
第二章 代数式  
★重点★代数式的有关概念及性质,代数式的运算  
☆内容提要☆  
一、 重要概念  
分类:  
1.代数式与有理式  
用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,叫做代数式。单独  
的一个数或字母也是代数式。  
整式和分式统称为有理式。  
2.整式和分式  
含有加、减、乘、除、乘方运算的代数式叫做有理式。  
没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母的有理式叫做整式。  
有除法运算并且除式中含有字母的有理式叫做分式。  
3.单项式与多项式  
没有加减运算的整式叫做单项式。(数字与字母的积—包括单独的一个数或字母)  
几个单项式的和,叫做多项式。  
说明:①根据除式中有否字母,将整式和分式区别开;根据整式中有否加减运算,把单项式、多项式区分开。②进行代数式分类时,是以所给的代数式为对象,而非以变形后的代数式为对象。划分代数式类别时,是从外形来看。如,  
=x, =│x│等。  
4.系数与指数  
区别与联系:①从位置上看;②从表示的意义上看  
5.同类项及其合并  
条件:①字母相同;②相同字母的指数相同  



1楼2010-03-05 10:18回复
    第三章 统计初步  
    ★重点★  
    ☆ 内容提要☆  
    一、 重要概念  
    1.总体:考察对象的全体。  
    2.个体:总体中每一个考察对象。  
    3.样本:从总体中抽出的一部分个体。  
    4.样本容量:样本中个体的数目。  
    5.众数:一组数据中,出现次数最多的数据。  
    6.中位数:将一组数据按大小依次排列,处在最中间位置的一个数(或最中间位置的两个数据的平均数)  
    二、 计算方法  
    1.样本平均数:⑴ ;⑵若 , ,…, ,则 (a—常数, , ,…, 接近较整的常数a);⑶加权平均数: ;⑷平均数是刻划数据的集中趋势(集中位置)的特征数。通常用样本平均数去估计总体平均数,样本容量越大,估计越准确。  
    2.样本方差:⑴ ;⑵若 , ,…, ,则 (a—接近 、 、…、 的平均数的较“整”的常数);若 、 、…、 较“小”较“整”,则 ;⑶样本方差是刻划数据的离散程度(波动大小)的特征数,当样本容量较大时,样本方差非常接近总体方差,通常用样本方差去估计总体方差。  
    3.样本标准差:  
    三、 应用举例(略)  
    第四章 直线形  
    ★重点★相交线与平行线、三角形、四边形的有关概念、判定、性质。  
    ☆ 内容提要☆  
    一、 直线、相交线、平行线  
    1.线段、射线、直线三者的区别与联系  
    从“图形”、“表示法”、“界限”、“端点个数”、“基本性质”等方面加以分析。  
    2.线段的中点及表示  
    3.直线、线段的基本性质(用“线段的基本性质”论证“三角形两边之和大于第三边”)  
    4.两点间的距离(三个距离:点-点;点-线;线-线)  
    5.角(平角、周角、直角、锐角、钝角)  
    6.互为余角、互为补角及表示方法  
    7.角的平分线及其表示  
    8.垂线及基本性质(利用它证明“直角三角形中斜边大于直角边”)  
    9.对顶角及性质  
    10.平行线及判定与性质(互逆)(二者的区别与联系)  
    11.常用定理:①同平行于一条直线的两条直线平行(传递性);②同垂直于一条直线的两条直线平行。  
    12.定义、命题、命题的组成  
    13.公理、定理  
    14.逆命题  
    二、 三角形  
    分类:⑴按边分;  
    ⑵按角分  
    1.定义(包括内、外角)  
    2.三角形的边角关系:⑴角与角:①内角和及推论;②外角和;③n边形内角和;④n边形外角和。⑵边与边:三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。⑶角与边:在同一三角形中,  
    3.三角形的主要线段  
    讨论:①定义②××线的交点—三角形的×心③性质  
    ① 高线②中线③角平分线④中垂线⑤中位线  
    ⑴一般三角形⑵特殊三角形:直角三角形、等腰三角形、等边三角形  
    4.特殊三角形(直角三角形、等腰三角形、等边三角形、等腰直角三角形)的判定与性质  
    5.全等三角形  
    ⑴一般三角形全等的判定(SAS、ASA、AAS、SSS)  
    ⑵特殊三角形全等的判定:①一般方法②专用方法  
    6.三角形的面积  
    ⑴一般计算公式⑵性质:等底等高的三角形面积相等。  
    7.重要辅助线  
    ⑴中点配中点构成中位线;⑵加倍中线;⑶添加辅助平行线  
    8.证明方法  
    ⑴直接证法:综合法、分析法  
    


    3楼2010-03-05 10:19
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      十、 重要辅助线  
      1.作半径  
      2.见弦往往作弦心距  
      3.见直径往往作直径上的圆周角  
      4.切点圆心莫忘连  
      5.两圆相切公切线(连心线)  
      6.两圆相交公共弦  


      7楼2010-03-05 10:20
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        哇塞 大叔哪里复制的


        8楼2010-03-05 20:23
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          找的呗~


          9楼2010-03-06 10:34
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            不怎么样- -


            10楼2010-03-06 15:59
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              ...专门给暧昧弄得吧..


              IP属地:山东11楼2010-03-06 22:11
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                切 还专给我弄、
                哼哼


                12楼2010-03-09 21:22
                回复
                  这个好这个好。支持~~


                  13楼2010-03-12 21:19
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                    -0- 不如峰哥讲的好呢


                    14楼2010-03-20 18:38
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                      实用


                      15楼2011-03-15 21:49
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                        现在看这个还是头疼


                        IP属地:山东来自Android客户端16楼2024-03-08 21:51
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