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讨论:基廷是一位什么样的老师说明,这是我们班小组的讨论任务,
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木白天
开学典礼
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讨论:基廷是一位什么样的老师
说明,这是我们班小组的讨论任务,如果你有好的想法,欢迎畅所欲言,但既然是讨论,肯定都有意见不统一的地方,希望大家能互相尊重
王慧琳
开学典礼
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哈喽
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2025-03-11 11:29
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王慧琳
开学典礼
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怎么不说话
王慧琳
开学典礼
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大家
木白天
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王嘉怡
开学典礼
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大家改一下名字吧
阿虹100
开学典礼
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我来啦
王嘉怡
开学典礼
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等一下 咱们应该改名字叭…?
木白天
开学典礼
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教学方式独特
渠梵秋
开学典礼
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方式奇葩:撕书,站上讲桌,转圈走路
阿虹100
开学典礼
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开始了吗
渠梵秋
开学典礼
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因材施教:对尼尔鼓励式教育,对其他富家子弟刺激性教育,不拘一格,有针对性
阿虹100
开学典礼
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注重激发学生枯萎已久的诗情
教学方式能引起学生的兴趣
王慧琳
开学典礼
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用独特的方法引导。比如1.站在桌子上用不同的角度看世界,2.走路找自己的节奏,3.引导托德写诗。
木白天
开学典礼
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注重学生个性:1,让学生懂得在团体中坚持自我的独立观点和信仰:他让三个学生在院子里行 操,以此来揭示:每个人都在妥协中与别人趋同,虽然我们是以自我的步伐在前进。我们每个人都有被别人接纳的需要,但我们必须要坚持自我的信仰独立,即使在别人看来是如何的 糟糕。
2,培养学生独立思考的能力:上诗歌课,不会照着书本一本正经地念当中的理论,甚至还叫学生撕书,
3,帮助学生重拾信心:站上讲台 体会那种盛气凌人的感觉
4,鼓励尼尔表演:尼尔由于于父亲缺少沟 通和交流,不敢于反抗父亲意志而委屈自我屈服,任意听命父亲的决定
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