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一、考研形势
先说说考研的大体趋势：2019年考研报名人数有290万，最终能有差不多70万学生左右被录取，名额在那里呢，也就是说无论怎样，也会有二百万左右考生考不上，而且照现在这个势头，考研会越来越难，2020年考研人数已经达到了341万人。所以考研目的和选择学校就特别重要了，我当时考研是因为不是很喜欢本科的专业，我本科学的机械，大学时期参加演讲，相声，脱口秀等一些活动，许多经历让我明白了，我真的喜欢当老师，我享受站在讲台讲话的感觉，所以我决定要考研改到自己喜欢的专业，并在这一领域做出一些事情，我想说，如果你考研是因为父母让你考、你看身边的人都考了、混个学历、想多玩几年这些原因，真的都不如不考了，态度是决定最终能走多远的很重要的因素，如果最初的目的就不纯正，就算运气好考上了研究生，和本科生不会有特别大的差别，格局很重要，当然了，这个不绝对，还要各方面考虑，如果你的家庭条件挺好的，完全不需要你提早进入社会贴补家用，去考研体验体验也挺好的，还有些职业要求研究生学历，你还很想去，可以考研提升下学历。如果决定考研了，就该选择学校了，当时我最开始选择的学校不是现在的学校，最开始也想冲一冲特别好的学校，资料都买好了，后来复习了一周我就发现很难达到我的预期，从每年报的人数、报录比，今年的情形，我觉得考上的可能性比较小，后来换了学校，白买资料了，当然白买资料不重要，还浪费了一些时间。最终的成绩还可以，初试考了403，不小心考了个第一，咳咳咳，我不是想强调哈，第一没什么可说的，不就是第一嘛，有什么好强调的呢，不就是考研考四百多，我一点都不愿意说。那个咳咳，我不是说一定要很稳，每个人情况不一样，如果你不甘心考研就考一个普诵的大学，可以冲一冲，可以试着往高一些报。这是我个人的一些拙见，不是说一定要按照我说的这个样子决定考研然后报学校，但情况就是这么个情况，事情就是这么个事情。考研的竞争力会越来越大，好学校竞争力会更大。
先说说考研的大体趋势：2019年考研报名人数有290万，最终能有差不多70万学生左右被录取，名额在那里呢，也就是说无论怎样，也会有二百万左右考生考不上，而且照现在这个势头，考研会越来越难，2020年考研人数已经达到了341万人。所以考研目的和选择学校就特别重要了，我当时考研是因为不是很喜欢本科的专业，我本科学的机械，大学时期参加演讲，相声，脱口秀等一些活动，许多经历让我明白了，我真的喜欢当老师，我享受站在讲台讲话的感觉，所以我决定要考研改到自己喜欢的专业，并在这一领域做出一些事情，我想说，如果你考研是因为父母让你考、你看身边的人都考了、混个学历、想多玩几年这些原因，真的都不如不考了，态度是决定最终能走多远的很重要的因素，如果最初的目的就不纯正，就算运气好考上了研究生，和本科生不会有特别大的差别，格局很重要，当然了，这个不绝对，还要各方面考虑，如果你的家庭条件挺好的，完全不需要你提早进入社会贴补家用，去考研体验体验也挺好的，还有些职业要求研究生学历，你还很想去，可以考研提升下学历。如果决定考研了，就该选择学校了，当时我最开始选择的学校不是现在的学校，最开始也想冲一冲特别好的学校，资料都买好了，后来复习了一周我就发现很难达到我的预期，从每年报的人数、报录比，今年的情形，我觉得考上的可能性比较小，后来换了学校，白买资料了，当然白买资料不重要，还浪费了一些时间。最终的成绩还可以，初试考了403，不小心考了个第一，咳咳咳，我不是想强调哈，第一没什么可说的，不就是第一嘛，有什么好强调的呢，不就是考研考四百多，我一点都不愿意说。那个咳咳，我不是说一定要很稳，每个人情况不一样，如果你不甘心考研就考一个普诵的大学，可以冲一冲，可以试着往高一些报。这是我个人的一些拙见，不是说一定要按照我说的这个样子决定考研然后报学校，但情况就是这么个情况，事情就是这么个事情。考研的竞争力会越来越大，好学校竞争力会更大。
2、英语
英语二考了68。英语复习的相对较早，开始准备考研的时候，整个人的状态是蒙的，好久没学习了，咋学啊，怎么下手，不好办，就天天看英语的视频，强迫自己去学，最开始看的是朱伟老师的《恋恋有词》，恋恋有词带带拉拉看了一个多月，我看了二十几个单元(一共三十个单元)，朱伟老师讲课比较有趣，老是讲一些黄段子，偶尔穿插一些和她老婆的浪漫故事和他们家孩子的故事听朱伟老师的课不会很枯燥，但可能课外的东西会多一些，知识点就相对少了一些，这个就自行选择吧，如果你不太喜欢这种方式，可以看看别的老师的课，文都考研的谭剑波老师讲单词也特别好(在抖音上可以看到很多课上精华，可以提前了解一下)，刘晓燕老师，基础不太好的看刘晓燕老师的会提高很多、蒋军虎老师，老蒋老师是专门讲英语二，讲的大部分是解题的套路，也会有一些帮助、唐迟老师，这个真的是强烈推荐，唐迟老师讲的阅读特别厉害，他用数学的方法解决英语，当时听完课我真的是想给跪了，太能扯了，不是，真的挺有想法的，还有很多其他老师，刘一男老师的单词，王江涛老师的作文，何凯文老师的长难句和KK三步法，总之这些英语老师就像春秋战国那时候，百家争鸣，百花齐放，百里挑一，百无聊赖，我想在包里藏一瓶百无聊赖耶yi耶~，不好意思，写嗨了，兴奋了，唱了起来。但不建议所以老师的课都听，没有那么多时间，可以先听一两节课，找一个你喜欢的老师，跟着基本上就够用，我当时主要听的朱伟老师和唐迟老师的课。单词还是挺重要的，如果单词都不认识，再多的套路都没有用，硬背单词确实是一件痛苦的事，我当时每天会用百词斩刷一些单词，我记单词不是背的，应该说是看的，我把单词书拿出来，一遍一遍翻，一遍一遍熟悉，知道个大概意思，有个印象这样，因为大部分单词是不需要会写的，认识就可以了，这就是应试考试的好处，会有很多套路在里面，我看单词没有固定的次数和时间，但凡学不进去了，就拿出来看看一会再学别的，英语单词可以说是我考研路上的调味剂，刚开始也很慢看一个单元需再坐个小时左右 到后来最后一个月差不多五分钟就能看一个单元，重点就是不是背单词，是看单词，熟悉单词。另一个基本硬件是语法长难句，考研题型中有很多阅读完型的出题点都设置在长难句处，有时候单词可能都认识，就是翻译不明白，因为因为这个句子太长了，他就不是简单句，叫长难句，其中会有很多语法现象，语法建议系统学一下，可以在网上找某个老师的课听一听，语法这个东西最开始我觉得也特别难，但其实不然，干货特别少，我当时是报名了一个不要钱面授课，听了两天的语法课，基本就搞明白了，语法属于一通百通，所以不要害怕。当单词量和语法达到一定程度以后，可以开始做题研究套路了，说来惭愧，我连一套完整的英语真题卷子都没有做完，做完了10年到16年的阅读，只做了一遍，剩下的都没有时间做了，唐迟老师说过一句话，题不在于做了多少，而在于总结了多少，单纯的题海战术成效可能相对较弱，所以要善于总结，那要是不会总结咋整，好整，直接就看唐迟老师的给的视频，上面总结的明明白白。英语作文想拿高分不容易，但是想拿很低分也不容易，如果要求不是特别高的话就背一些主题模板或万能模板，和一些历年真题的模板作文，这样能保证不会被别人落下，而且背作文模板是相对付出时间最少，得到成效最大的方法，考研第一天上午考完政治，中午两个多小时的时间我没有休息，背了一篇英语大作文模板，下午完完全全用上了，发下卷子看到题我都乐了，这不就是我刚才背的嘛，但是呢不建议大家想我这样心存侥幸，有时间多背几篇还是好的，如果对英语作文要求较高可以听听讲作文的网课，这个我没有专门听。剩下完型、翻译、新题型三个题型，就不细说了，阅读做的好的话，这三个题型也不会差，最后说一嘴，英语一和英语二差别还是挺大的，英一要难很多，所以复习方法也要有所不同，我因为考的英二，相对简单一些，我复习英语可能也没用太占用时间，考英一的我就不好说了，这还要看你以前的英语水平，所以还是这句话，每个人是情况是不一样的，没有最好的方法，只有适合自己的方法，所以呢不是一定要按我这么做才能考好，只是我考研碰巧这么走过来的，我只是把我的经历分享给大家，大家自己斟酌，选择适合自己的方法。
英语二考了68。英语复习的相对较早，开始准备考研的时候，整个人的状态是蒙的，好久没学习了，咋学啊，怎么下手，不好办，就天天看英语的视频，强迫自己去学，最开始看的是朱伟老师的《恋恋有词》，恋恋有词带带拉拉看了一个多月，我看了二十几个单元(一共三十个单元)，朱伟老师讲课比较有趣，老是讲一些黄段子，偶尔穿插一些和她老婆的浪漫故事和他们家孩子的故事听朱伟老师的课不会很枯燥，但可能课外的东西会多一些，知识点就相对少了一些，这个就自行选择吧，如果你不太喜欢这种方式，可以看看别的老师的课，文都考研的谭剑波老师讲单词也特别好(在抖音上可以看到很多课上精华，可以提前了解一下)，刘晓燕老师，基础不太好的看刘晓燕老师的会提高很多、蒋军虎老师，老蒋老师是专门讲英语二，讲的大部分是解题的套路，也会有一些帮助、唐迟老师，这个真的是强烈推荐，唐迟老师讲的阅读特别厉害，他用数学的方法解决英语，当时听完课我真的是想给跪了，太能扯了，不是，真的挺有想法的，还有很多其他老师，刘一男老师的单词，王江涛老师的作文，何凯文老师的长难句和KK三步法，总之这些英语老师就像春秋战国那时候，百家争鸣，百花齐放，百里挑一，百无聊赖，我想在包里藏一瓶百无聊赖耶yi耶~，不好意思，写嗨了，兴奋了，唱了起来。但不建议所以老师的课都听，没有那么多时间，可以先听一两节课，找一个你喜欢的老师，跟着基本上就够用，我当时主要听的朱伟老师和唐迟老师的课。单词还是挺重要的，如果单词都不认识，再多的套路都没有用，硬背单词确实是一件痛苦的事，我当时每天会用百词斩刷一些单词，我记单词不是背的，应该说是看的，我把单词书拿出来，一遍一遍翻，一遍一遍熟悉，知道个大概意思，有个印象这样，因为大部分单词是不需要会写的，认识就可以了，这就是应试考试的好处，会有很多套路在里面，我看单词没有固定的次数和时间，但凡学不进去了，就拿出来看看一会再学别的，英语单词可以说是我考研路上的调味剂，刚开始也很慢看一个单元需再坐个小时左右 到后来最后一个月差不多五分钟就能看一个单元，重点就是不是背单词，是看单词，熟悉单词。另一个基本硬件是语法长难句，考研题型中有很多阅读完型的出题点都设置在长难句处，有时候单词可能都认识，就是翻译不明白，因为因为这个句子太长了，他就不是简单句，叫长难句，其中会有很多语法现象，语法建议系统学一下，可以在网上找某个老师的课听一听，语法这个东西最开始我觉得也特别难，但其实不然，干货特别少，我当时是报名了一个不要钱面授课，听了两天的语法课，基本就搞明白了，语法属于一通百通，所以不要害怕。当单词量和语法达到一定程度以后，可以开始做题研究套路了，说来惭愧，我连一套完整的英语真题卷子都没有做完，做完了10年到16年的阅读，只做了一遍，剩下的都没有时间做了，唐迟老师说过一句话，题不在于做了多少，而在于总结了多少，单纯的题海战术成效可能相对较弱，所以要善于总结，那要是不会总结咋整，好整，直接就看唐迟老师的给的视频，上面总结的明明白白。英语作文想拿高分不容易，但是想拿很低分也不容易，如果要求不是特别高的话就背一些主题模板或万能模板，和一些历年真题的模板作文，这样能保证不会被别人落下，而且背作文模板是相对付出时间最少，得到成效最大的方法，考研第一天上午考完政治，中午两个多小时的时间我没有休息，背了一篇英语大作文模板，下午完完全全用上了，发下卷子看到题我都乐了，这不就是我刚才背的嘛，但是呢不建议大家想我这样心存侥幸，有时间多背几篇还是好的，如果对英语作文要求较高可以听听讲作文的网课，这个我没有专门听。剩下完型、翻译、新题型三个题型，就不细说了，阅读做的好的话，这三个题型也不会差，最后说一嘴，英语一和英语二差别还是挺大的，英一要难很多，所以复习方法也要有所不同，我因为考的英二，相对简单一些，我复习英语可能也没用太占用时间，考英一的我就不好说了，这还要看你以前的英语水平，所以还是这句话，每个人是情况是不一样的，没有最好的方法，只有适合自己的方法，所以呢不是一定要按我这么做才能考好，只是我考研碰巧这么走过来的，我只是把我的经历分享给大家，大家自己斟酌，选择适合自己的方法。
3、专业课一
教育学333我考了138分。333有四本大书，《中国教育史》、《外国教育史》、《教育学原理》和《教育心理学》，知识点得有一千多个，而且几乎都得背下来，因为不知道出哪块，可以说挺难的，现在出题又很偏。以前我是觉得买一本辅导笔记就够了，或者学长学姐的笔记，但事实上光有笔记还是不够的，我花了一段时间时间研究各个学校教育学的真题，和评分标准，书上的知识确实太多了，太杂了，还没有重点，不知道应该看哪，但是我们绝对不能抛弃书，只看笔记，一方面出题老师有可能会出很多偏门的知识点，现在老师出题也会反套路，特别灵活，怎么办，我们要把书上的知识吃透了，不仅仅是背下来机械记忆就可以了，要真的理解并且产生自己的思考，书上很多内容可能不是考点，但能帮助我们思考，以笔记为辅助，学姐学长的笔记可以借鉴，但是最好自己有时间有精力自己做笔记，另一方面，因为学姐学长的思考，它毕竟不是你的东西，笔记不需要做的特别精美，再书上做也可以，把重点画出来，书上没有的东西适当添加一些，这样还非常节省时间，自己能看懂就行。另外要研究一下学校老师出题思路，真题不要仅仅就做了，研究研究老师的想法，要是你要报考的院校出题不偏门，还好，当时我研究哈师大的真题每年都会有两道特别偏的大题，两道大题就30分，这我不能放过啊，书我随然没咋看，我建议还是看一看比较好，我也是时间不太够，但是我做到了把笔记上的内容基本没有死角，基本上都背了。但是背也有很多技巧套路，主要就是背笔记，背知识点，当然不能一字不差，一字不差太难了，也浪费时间，先背大框架，然后背小标题，关键词，最后串联起来，再加上自己的思想，为啥要加上自己的思想，文科这个东西，本身就没有正确答案，只要大体思路正确，不反动，都能给不少分，标准的书上的答案，老师也都看够了，所以考试时候我基本都扩展了一些东西，联系生活实际啥的，文科和政治评分标准一样，多写不扣分，少写扣分，背的好的知识点，咱们把标准答案写完，在加点自己的思想，不加也问题不大，看自己了，背的不好的知识点，就多写，把有关的都写上，恶心判卷老师，判卷老师一看你写这么多，就算一点不对都会给几分，这算是答题技巧。剩下的就是背了，背也有一些方法，我刚开始背也很烦，找不到头绪，从来没背过这么多东西，我试过读出来背，抄写关键词，整理框架。有一种方法叫渗透复习法——来到自习室，打开书本，趴到书上，睡上一觉，知识呢会自动渗透到你脑子里，第二种叫随缘复习法——来到自习室，打开书本，抱着膀子，盯着书皮，哪个知识跟你有缘呢，就会自动记住你，这两种方法呢是开玩笑，我怕大家伙看到这看不下去了，写的这么多，像老太太裹脚布——有臭又长，缓解一下气氛哈哈哈。。。没想到更尴尬了。。。好吧继续吧。有一种方法是我试过感觉效果不错，就是讲给别人听，把背过的东西讲给别人，能达到对这个知识比较好的理解，没人愿意听咋整，我当时也找不到人听，不用管，我就找一个空教室，假装有学生，自己讲自己演，那个暑假我就在教室里泡了一个假期，不过确实有效果，会对抽象的知识点有很好的理解，原来我不太会的知识，讲讲自己会了，很神奇，给大家看几张我当时自己给自己讲课的板书：
教育学333我考了138分。333有四本大书，《中国教育史》、《外国教育史》、《教育学原理》和《教育心理学》，知识点得有一千多个，而且几乎都得背下来，因为不知道出哪块，可以说挺难的，现在出题又很偏。以前我是觉得买一本辅导笔记就够了，或者学长学姐的笔记，但事实上光有笔记还是不够的，我花了一段时间时间研究各个学校教育学的真题，和评分标准，书上的知识确实太多了，太杂了，还没有重点，不知道应该看哪，但是我们绝对不能抛弃书，只看笔记，一方面出题老师有可能会出很多偏门的知识点，现在老师出题也会反套路，特别灵活，怎么办，我们要把书上的知识吃透了，不仅仅是背下来机械记忆就可以了，要真的理解并且产生自己的思考，书上很多内容可能不是考点，但能帮助我们思考，以笔记为辅助，学姐学长的笔记可以借鉴，但是最好自己有时间有精力自己做笔记，另一方面，因为学姐学长的思考，它毕竟不是你的东西，笔记不需要做的特别精美，再书上做也可以，把重点画出来，书上没有的东西适当添加一些，这样还非常节省时间，自己能看懂就行。另外要研究一下学校老师出题思路，真题不要仅仅就做了，研究研究老师的想法，要是你要报考的院校出题不偏门，还好，当时我研究哈师大的真题每年都会有两道特别偏的大题，两道大题就30分，这我不能放过啊，书我随然没咋看，我建议还是看一看比较好，我也是时间不太够，但是我做到了把笔记上的内容基本没有死角，基本上都背了。但是背也有很多技巧套路，主要就是背笔记，背知识点，当然不能一字不差，一字不差太难了，也浪费时间，先背大框架，然后背小标题，关键词，最后串联起来，再加上自己的思想，为啥要加上自己的思想，文科这个东西，本身就没有正确答案，只要大体思路正确，不反动，都能给不少分，标准的书上的答案，老师也都看够了，所以考试时候我基本都扩展了一些东西，联系生活实际啥的，文科和政治评分标准一样，多写不扣分，少写扣分，背的好的知识点，咱们把标准答案写完，在加点自己的思想，不加也问题不大，看自己了，背的不好的知识点，就多写，把有关的都写上，恶心判卷老师，判卷老师一看你写这么多，就算一点不对都会给几分，这算是答题技巧。剩下的就是背了，背也有一些方法，我刚开始背也很烦，找不到头绪，从来没背过这么多东西，我试过读出来背，抄写关键词，整理框架。有一种方法叫渗透复习法——来到自习室，打开书本，趴到书上，睡上一觉，知识呢会自动渗透到你脑子里，第二种叫随缘复习法——来到自习室，打开书本，抱着膀子，盯着书皮，哪个知识跟你有缘呢，就会自动记住你，这两种方法呢是开玩笑，我怕大家伙看到这看不下去了，写的这么多，像老太太裹脚布——有臭又长，缓解一下气氛哈哈哈。。。没想到更尴尬了。。。好吧继续吧。有一种方法是我试过感觉效果不错，就是讲给别人听，把背过的东西讲给别人，能达到对这个知识比较好的理解，没人愿意听咋整，我当时也找不到人听，不用管，我就找一个空教室，假装有学生，自己讲自己演，那个暑假我就在教室里泡了一个假期，不过确实有效果，会对抽象的知识点有很好的理解，原来我不太会的知识，讲讲自己会了，很神奇，给大家看几张我当时自己给自己讲课的板书：
