简要说明：丹特丽安的书架的故事背景设立在一个存在幻书的国度。动画以丹特丽安找寻散佚各处的幻书为线索，串起内容各异，充满奇思妙想的故事。这些讲述的故事没有特定主题，涉及到什么爱情，智慧，因此只能笼统地归为人的经历。

同样的，ed抓住重点，讲述的也是丹特丽安的书架所着重书写的奇妙故事。故事大意是某白发苍苍的女子，找回宝箱(女子知道钥匙在哪，说明女子熟悉宝箱，因而宝箱可能属于女子的)，窥视锁孔，看见里面的小丑，人偶和旋转木马，于是女子剪下一缕白发并塞入锁孔，打开宝箱后，看见狗头人从宝箱中出现并递给她一本装有刚才的那缕白发的盒子。接着，女子便同狗头人一同进入宝箱。末尾，有位与女子装饰相同的小女孩在同一位置坐在宝箱上吹着肥皂泡。肥皂泡悬在半空。

接下来进入核心解析部分：到底ED说了什么？我认为，这是一个具有时空倒流能力的狗头人帮助女子回到童年的故事，绝非鬼故事。ed营造出来的恐怖观感，更多地作为神秘感出现。前文提到，丹特丽安的书架因有幻书的存在使得故事都蒙上一层神秘色彩，而具有浓厚神秘色彩的故事，往往容易会带给人一种恐怖的感觉。

说完氛围，说点实物的作用。那段像翻书那样为我们展现内容的有关事物，如小丑，人偶等都是指向童年的。剪下的那缕白发在盒中重现，无非是告诉各位观众狗头人拥有一股神秘力量。至于小女孩同女子一样光脚且穿着相同，所处位置还一模一样，则暗示小女孩与女子为同一人。（ed中有女子光脚的特写）。最后飘在空中的肥皂泡，可以认为是

此文纯粹是心血来潮时仓促写成，不免有缺漏之处。如有疑惑，请在楼中留言

本来想结合ed讲讲的，但找不到合适的切入点，就此搁笔。

手机删不了重复的主题，请吧务帮忙删掉

月亮静静地诉说着 用谁也无法听到的声音 潮起潮落 逝去的记忆光景 群星悄悄地记录着 用谁也无法解读的文字 无限的言语形成旋涡 孕育出千亿册书 对我而言天空一望无垠 时间转瞬即逝 一无所知的空虚 语言的集合 只能在土中腐朽而去 即便如此我也要呐喊 不明所以的呼喊 也要让响声贯穿天际 太阳终将升起吧

ed歌词可以概括为：我读懂很多，却还不懂很多。读懂并掌握的知识被淘汰，我为自己的无知悲哀，将愤怒悉数化成高声的呐喊。

与歌词内容有关联的主要人物，更像是藏有幻书的黑姬。但是，动画中的黑姬多以冷静的表情面对突如其来的幻书事件，而且总会找到合适的幻书解决。歌词中的我，则以无法读懂幻书为前提，就如浮士德，不满足于自己所掌握的事实，但还是选择吾将上下而求索。

显然，歌词中的我不是黑姬，而是ed短片中的白发女子。歌词丰富女子的形象，勾勒出她的背景，描绘出她当时的心境。女孩吹出的泡泡，对应歌词中 太阳终将升起吧 这个预示希望的感言。

结语：以上推断基于ed剧情，歌词和动画本身是统一体，即三者间存在或深或浅的联系的假设。上述所言，女子生活在存在幻书力量的世界，为自己的无知感到哀伤，同丹特丽安的书架故事中的人物一样，希望用幻书的力量改变自己，最终也做到了。ed剧情与动画主题的一致性在于同写幻书拥有者的故事（动画没有明确的主题，从拥有幻书的人的角度而言，接近用幻书找寻自己的幸福这个说法。）；ed剧情与音乐的一致性在于音乐解释白发女子的行为。

幻书是美丽的幻想，从中得到的希望不过是如肥皂泡般脆弱的事物。越是依赖它，越是离自我更远。夹点私货，丹特丽安的书架里的幻书实际上都源于对大多数人来说永远都不可能实现的愿望。活在当下的人啊，就应该通过自己的努力达到自己的目标，就算失败又如何，你会对这段经历甘之如饴的。

片尾视频极力地从内容和配乐上渲染恐怖的氛围，顺利地引导观众的认知进入惧怕的状态。内容不算完整，唯一称得上完整的无非是恐怖要素的堆砌。各种带有恐怖印记的物体纷而沓至，充斥整段内容，但要是剥除其阴深的伪装，将其置于阳光之下，你就会发现这实质上不过是相当简单的故事而已。就像你所说的那样，配乐在劝退观众上发挥重要的作用。因为音乐表达的是最一般的情绪，没有具体意象表达的约束，反而出色地调动起观众的情绪。音乐听起来如同远方荒野那粗犷而低沉的吟诵，萦绕耳畔久久不能散去，唤醒人内心深处对无知事物的恐惧，以及保护自己的强烈欲望。这就是观众害怕的原因。毕竟人并不能时时刻刻保持理性的思考方式，尤其当自己全然无法理解片尾视频内容的时候，根本无暇于静下心来认真思考。既然没人愿意观看，就毫无疑问地被评价为奇奇怪怪的作品。我觉得，虽然片尾视频在表达上契合丹特丽安的书架的主题，但与观众对这部动画的理解不同。说好的谈谈恋爱，冒冒险，怎么以如此令人毛骨悚然的形式呈现出来呢？观众诟病其过于隐晦的表现手法，以及过于偏离动画剧情的景象描写，也就是这段视频失败的根源。事实证明，感性的音乐和感性的观众取得最后的胜利。