通州金沙奥邦附近六年级语文权威辅导1、掌握方法，独立阅读。
(1)多读:在课外阅读方面，我注意让学生掌握不管读什么书，都应按这样的步骤去进行:先粗读，再细读，最后再精读。并注意提高阅读的效率，使学生真正读有所获。并养成记读书笔记的好习惯。教师注意把握动态性原则，因内容而异，教育学生采取相应变式，充分发挥模式作用。
(2)多动手:语文学习不仅使学生读懂课文想教育，而且还要引导学生感知语言表达的内化过程。在阅读中，教师要引导学生抓住字--词--句结合的环境，让学生的说、写有形可依，有据可依。我在进行阅读指导时，让学生多动手写一写读书笔记，要求他们对书中的名言警句、优美词语、歇后语等分类摘抄，写一写读后感等。此外还可以