创意一：
在同学聚会当中，不仅玩很重要，追忆过去，有时是更重要的。所以，何不让我们情景再现一下?比如设计了一个“上课”的桥段——老师重新走进教室，站在讲台前叫一声“同学们好！”，下面的同学全体起立“老师好！”，然后老师可以即兴上一堂曾经讲授过的课，与“学生们”互动，这时的氛围便会同学聚会应该有的氛围——和谐、温馨。
创意二：
10年，20年过后，你是否会记得当初最青涩的模样？
组织者可在同学聚会筹备时收集了大量同学学生年代的老照片，个人、集体的都行，在聚会时将他们一张又一张地投放在大屏幕上，让大家猜想一张张稚嫩的面孔都是谁的当年，这时就需要主持人与台下同学强烈的互动，让大家的注意力全被吸引到大屏幕上，当照片上的同学“水落石出”时，便可以请上台来，按当年照片上的造型和排列方式，以大屏幕上老照片为背景，再拍一张新照片。
创意三：
老师是学生时期最应该感谢的人，同学聚会上，何不设计一个环节，专门用来感谢老师。比如，在感恩的音乐的背景下，每人手持百合花送到老师面前，每人为老师送上一句话，即使是一句“您辛苦了”这样简单的话语，也会让老师觉得特别温馨，让同学聚会变得更有意义。