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奥数专题集

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在小学奥数知识体系中,几何五大模型是几何专题中非常重要的一块知识点,方法性很强,掌握了几何的五大模型,对于我们解决组合型直图形或者非规则图形是非常有帮助的,所以几何五大模型在小学几何体系中的重中之重!几何五大模型的难点在于我们要在掌握各个模型适用的题型、相应的方法、公式的基础上学会灵活运用,还有就是有时要根据题意同时运用多种模型,从而更好的解决问题!


1楼2015-09-20 00:22回复
    【几何五大模型知识点】


    2楼2015-09-20 00:23
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      一、五大模型简介(1)等积变换模型 1、等底等高的两个三角形面积相等; 2、两个三角形高相等,面积之比等于底之比,如图①所示,S[sub]1[/sub]:S[sub]2[/sub]=a:b; 3、两个三角形底相等,面积在之比等于高之比,如图②所示,S[sub]1[/sub]:S[sub]2[/sub]=a:b; 4、在一组平行线之间的等积变形,如图③所示,S[sub]△ACD[/sub]=S[sub]△BCD[/sub];反之,如果S[sub]△ACD[/sub]=S[sub]△BCD[/sub], 则可知直线AB平行于CD。 例、如图,三角形ABC的面积是24,D、E、F分别是BC、AC、AD的中点,求三角形DEF的面积。


      3楼2015-09-20 00:24
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        (3)蝴蝶模型 1、梯形中比例关系(“梯形蝴蝶定理”) 例、如图,梯形ABCD,AB与CD平行,对角线AC、BD交于点O,已知△AOB、△BOC的面积分别为25平方厘米、35平方厘米,求梯形ABCD的面积。
        2、任意四边形中的比例关系(“蝴蝶定理”): 例、如图,四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,如果三角形ABD的面积等于三角形BCD面积的1/3,且AO=2、DO=3,求CO的长度是DO长度的几倍。
        蝴蝶定理为我们提供了解决不规则四边形的面积问题的一个途径,通过构造模型,一方面可以使不规则四边形的面积关系与四边形内的三角形相联系;另一方面,也可以得到与面积对应的对角线的比例关系。


        5楼2015-09-20 00:26
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          (4)相似模型 1、相似三角形:形状相同,大小不相等的两个三角形相似; 2、寻找相似模型的大前提是平行线:平行于三角形一边的直线和其他两边或两边延长线相 交,所构成的三角形与原三角形相似。 3、相似三角形性质: ①相似三角形的一切对应线段(对应高、对应边)的比等于相似比; ②相似三角形周长的比等于相似比; ③相似三角形面积的比等于相似比的平方。 相似模型大致分为金字塔模型、沙漏模型这两大类,注意这两大类中都含有BC平行DE这样的一对平行线! 2012-8-28 10:09 上传下载附件 (38.08 KB)例、如图,已知在平行四边形ABCD中,AB=16、AD=10、BE=4,那么FC的长度是多少?


          6楼2015-09-20 00:27
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            (5)燕尾模型 由于阴影部分的形状像一只燕子的尾巴,所以在数学上把这样的几何图形叫做燕尾模型,看一下它都有哪些性质:S[sub]△ABG[/sub]:S[sub]△ACG[/sub]=S[sub]△BGE[/sub]:S[sub]△CGE[/sub]=BE:CES[sub]△BGA[/sub]:S[sub]△BGC[/sub]=S[sub]△GAF[/sub]:S[sub]△GCF[/sub]=AF:CFS[sub]△AGC[/sub]:S[sub]△BGC[/sub]=S[sub]△AGD[/sub]:S[sub]△BGD[/sub]=AD:BD
            例、如图,E、D分别在AC、BC上,且AE:EC=2:3,BD:DC=1:2,AD与BE交于点F,四边形DFEC的面积等于22平方厘米,求三角形ABC的面积。


            7楼2015-09-20 02:53
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