首先说明一下日本教科书和国内教科书的区别。
日本的教科书并不是全国用一本。
而是由民间团体或个人编纂,后交文部科学省审批。再由各学校自由选用。
关于介绍“南京大屠杀”这段历史的教科书大致分三种:
第一种,也是日本学校使用最广泛的一种,对侵华战争的描述没有中国写的那么深刻,但确实承认发生了对贫民和非战斗人员以及战俘的虐待和杀害。但在死亡人数上与中国存在分歧,按照日本政府承认的官方数字为准,死亡人数为数万至20万。这类教科书用率达到95%以上。
第二种,和国内历史教科书上大致相同,甚至把侵华战争写的比国内教科书更深刻更详细,此类教科书采用率只有不足5%。
第三种,也就是被国内媒体刻意放大渲染的“右翼教科书”,这类教科书美化侵华战争,否认南京大屠杀,但利用率极低,不足0.4%,基本上只有右翼团体资助的私立中学才会采用,而这类高中学生成绩水平远远低于普通中学,因此基本属于不被日本社会认可的范围。
日本的教科书并不是全国用一本。
而是由民间团体或个人编纂,后交文部科学省审批。再由各学校自由选用。
关于介绍“南京大屠杀”这段历史的教科书大致分三种:
第一种,也是日本学校使用最广泛的一种,对侵华战争的描述没有中国写的那么深刻,但确实承认发生了对贫民和非战斗人员以及战俘的虐待和杀害。但在死亡人数上与中国存在分歧,按照日本政府承认的官方数字为准,死亡人数为数万至20万。这类教科书用率达到95%以上。
第二种,和国内历史教科书上大致相同,甚至把侵华战争写的比国内教科书更深刻更详细,此类教科书采用率只有不足5%。
第三种,也就是被国内媒体刻意放大渲染的“右翼教科书”,这类教科书美化侵华战争,否认南京大屠杀,但利用率极低,不足0.4%,基本上只有右翼团体资助的私立中学才会采用,而这类高中学生成绩水平远远低于普通中学,因此基本属于不被日本社会认可的范围。