(文/Dr. Tim Loving)在教育孩子的问题上,妻子和我的意见并非总保持一致。比如,关于如何发展孩子的兴趣爱好和限制孩子看电视和玩电脑的时间,以及如何将各自家庭的传统节日安排好,我们都曾有过分歧。但是当面对这样或那样关于教育孩子的争议时,妻子与我,以及我们和孩子们之间都会进行沟通,这样的一种方式被研究者称为“父母合作沟通(co-parental communication)”。
在一个家庭的健康发展中,“父母合作沟通”无疑扮演着非常重要的角色。并且,不管父母是住在一起还是已经分居或离婚,父母之间在教育孩子上的沟通方式和方法,能够显著预测孩子的心理健康程度和亲子关系的质量等问题。细说一下就是,如果父母双方采取互相支持的沟通策略,比如共同解决问题,建立统一战线,并且不打击对方在教育孩子上的努力时,毫无疑问整个家庭将会受益。相对的,如果双方采取敌对的沟通方式,不管是一个扮红脸,一个扮白脸,还是在孩子面前说对方的坏话,对孩子来说都是一种父母互相诋毁的表现。

如果父母双方就育儿理念的分歧采取敌对的沟通方式,孩子很可能会因身处其间而感到焦虑。图片来源:shutterstock
在一个家庭的健康发展中,“父母合作沟通”无疑扮演着非常重要的角色。并且,不管父母是住在一起还是已经分居或离婚,父母之间在教育孩子上的沟通方式和方法,能够显著预测孩子的心理健康程度和亲子关系的质量等问题。细说一下就是,如果父母双方采取互相支持的沟通策略,比如共同解决问题,建立统一战线,并且不打击对方在教育孩子上的努力时,毫无疑问整个家庭将会受益。相对的,如果双方采取敌对的沟通方式,不管是一个扮红脸,一个扮白脸,还是在孩子面前说对方的坏话,对孩子来说都是一种父母互相诋毁的表现。

如果父母双方就育儿理念的分歧采取敌对的沟通方式,孩子很可能会因身处其间而感到焦虑。图片来源:shutterstock