这里的第一堂课
又到了“第三学期”——暑假！这次的暑假，我打算好好的补课，于是，我向爸爸妈妈说好了我要补课。这可是我第一次主动提出来要在暑假里补课的！
7月23日，是我第一天补课。因为我的科学不好，所以我补的是科学。教我们的老师姓赵。
赵老师的眼神很慈祥，柔得像一汪水。她总是笑呵呵的，貌似什么烦心事都没有。她的笑好美，好亲切。这使得我们和这位老师的心理距离一下子缩短了。
开始上课了，老师导入正题的方法很新奇。她先从一个精致的小盒子里拿出一枚金元宝，然后“啧啧”了两声，很欣赏的看着这枚金元宝，说：“同学们，这是我今天去晨练的时候捡到的，我还差点被它绊倒了呢！”我们觉得又好笑又奇怪。这枚金元宝老师有什么用呢？这一看就是假的嘛。
老师又问我们：“同学们，你们觉得这枚金元宝到底是真的还是假的呢？”“假的，假的，肯定是假的。”一个同学大声地喊。老师又问：“那你们是怎么判断的呢？”同学们的答案五花八门。老师继续追问：“如果我这枚金元宝是商场里买的呢？那你们有什么办法可以帮我鉴定呢？”这下同学们可愣住了。我一时也答不上来了。
可老师偏偏叫到了我。让我来回答这个问题，我站了起来，老师用她那慈祥的眼睛温柔地看着我，这使我得到了灵感：“可以用阿基米德的那个方法测出这块金元宝的密度。”
老师让我坐下，说：“这位同学说得对，但说的不是很准确。不过不要紧，我们就是不懂才到这里来学习的嘛。其实可以测出它的密度。我们可以先测出它的体积，再测出质量，下面就让我们来学习一下‘密度’这块内容……”
赵老师说话抑扬顿挫，可以说是慷慨激昂，把重点抓住，然后详细说明。她经常用举例子的方法讲重点，使我们领悟的更加透彻。
这是第一堂课，我对老师，对这册书的内容产生了浓厚的兴趣，相信日后我一定会学好这门课的。
呵呵呵，对于这种纯好学生的作文咱已经不想再说什么了，反正如果是我写的话老师一定送一个免费加大码的
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2楼2013-01-02 15:02
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