我叫郭彦文，曾经是一个七岁男孩的叔叔。我侄儿郭栋于去年（2011年）9月10日进入离石区南关小学一年级七班学习，班主任（数学老师）是刘艳娥，语文老师是薛红娥。
此前，我因病手术在家休养。哥在外跑运输几天才能回来一次，嫂子也生了小孩子，我就负责孩子的接送。
入学时郭栋被分到七班。我和孩子来教室的时候，前面已经有好多家长带孩子先到了。我就带郭栋就在倒数第四排一个空的位置坐下，可后来才知道，在之后的一个星期里孩子就一直坐在那。孩子每天高高兴兴的上学，我也按时的接送孩子。
可好景不长，一个星期以后我去学校接孩子从后窗户上看孩子被调到了倒数第二排。好多之前在后面的孩子们被调到了前面；更出于意料的是，我看见原来坐在倒数第一排的一个个子高点的孩子居然坐到了第一排上。我家郭栋的个子在全班来说不算太高，回家总跟家里说他看不清黑板上老师写的字。我就想学校是按什么给孩子安排的座位呢。是按成绩吗？不可能啊，学校才开学一个星期，还没有考试，这让我百思不得其解。
之后，我就跟坐在第一排的那个孩子的家长聊天，那位家长问我说：“你送礼了吗？”我当时非常纳闷，问那位家长送啥礼，他告诉我说来这里上学就得给班主任送礼，不然老师不会好好管学生的。我才恍然大悟——原来我家孩子被调到倒数第二排不是别的原因，正是因为没有给班主任送礼。我把这个事告诉了哥，哥说咱表嫂是老师，听说在学校有认识的同学，让他帮忙照顾一下孩子。然后就给表嫂打了电话。几天后我去接孩子看见孩子又被调到了正数第四排上。我边为孩子高兴边对学校的这种教育模式暗暗的感觉汗颜。可事情远不像我想象的那样，孩子虽然被调到了第四排，可老师的态度发生了很大的变化，刚开始在后面坐的时候老师对孩子不管不问，把孩子调到第四排后班主任老师态度更为恶劣了。经常罚我侄儿郭栋一个人打扫教室——仅仅七岁的孩子打扫那么大的教室，这太过分了！每次接孩子的时候，他总是和几个孩子在讲台边站着。孩子很快就开始厌学，每天回家就对他妈妈哭。我问老师孩子在学校的情况的时候，他们班主任就像见了仇人一样把脸耷拉下，爱理不理的。我想我也没有得罪老师啊，她为什么是那个态度？
有一天下午，我去接孩子看见班主任老师又在数落孩子，孩子在那里哭，边哭边写黑板上的字。我赶忙走过去问老师孩子咋了这是，老师看都不看我的说：不认真听讲、做小动作。看到老师的这种漫不经心的态度，我的心都凉了。当时没顾上想别的，忙从兜里掏出三百块钱，趁其他家长没注意的时候递给了她。她的脸色发生了三百六十五度的变化，从仇人的脸一下变成了亲人的脸，从刚才的阴沉一下变的微笑，笑着说：“不用，不用”然后推了一下我。当我第二次递给她的时候，她就收下了。笑着问我：“你是孩子的什么人？”我说我是孩子叔叔。然后她跟我说孩子如果认真管教的话，学的还是很不错的。第二天中午放学好，孩子高兴的指着头上的笑脸标案说：“叔叔，看老师给我发了一个笑脸！老师表扬我了！”看着孩子高兴的样子，我也很高兴。接下来的两天时间里孩子又高高兴兴的去上学。
10月27日我去外地参加朋友的婚礼，孩子由我嫂子的朋友带着去上学。第二天上午十点左右，一个电话响了，尾号是三个2的。接起电话说：“我是郭栋语文老师，郭栋上课做小动作我打了两下，稍微有点打重了。你能过来一下吗？”我心想，老师打学生么，又是一年级的孩子大不了吓唬吓唬。她说的稍微有点打重可能是吓着孩子了，所以也没在意，就给嫂子打电话让她去一下学校。
两天后我回到家。看到眼前的景象，我自己都有点不敢相信，根本想象不到这是一个老师教育学生的结果——孩子脸上都是红手印，问孩子，孩子先是不说话，然后哭着说是老师打的，说是打了十二下，他还数了一下。听了孩子的话我哭了，都是我的错啊，光给班主班送礼了，没来得及给语文老师，就把孩子打成这样了。
此前，我因病手术在家休养。哥在外跑运输几天才能回来一次，嫂子也生了小孩子，我就负责孩子的接送。
入学时郭栋被分到七班。我和孩子来教室的时候，前面已经有好多家长带孩子先到了。我就带郭栋就在倒数第四排一个空的位置坐下，可后来才知道，在之后的一个星期里孩子就一直坐在那。孩子每天高高兴兴的上学，我也按时的接送孩子。
可好景不长，一个星期以后我去学校接孩子从后窗户上看孩子被调到了倒数第二排。好多之前在后面的孩子们被调到了前面；更出于意料的是，我看见原来坐在倒数第一排的一个个子高点的孩子居然坐到了第一排上。我家郭栋的个子在全班来说不算太高，回家总跟家里说他看不清黑板上老师写的字。我就想学校是按什么给孩子安排的座位呢。是按成绩吗？不可能啊，学校才开学一个星期，还没有考试，这让我百思不得其解。
之后，我就跟坐在第一排的那个孩子的家长聊天，那位家长问我说：“你送礼了吗？”我当时非常纳闷，问那位家长送啥礼，他告诉我说来这里上学就得给班主任送礼，不然老师不会好好管学生的。我才恍然大悟——原来我家孩子被调到倒数第二排不是别的原因，正是因为没有给班主任送礼。我把这个事告诉了哥，哥说咱表嫂是老师，听说在学校有认识的同学，让他帮忙照顾一下孩子。然后就给表嫂打了电话。几天后我去接孩子看见孩子又被调到了正数第四排上。我边为孩子高兴边对学校的这种教育模式暗暗的感觉汗颜。可事情远不像我想象的那样，孩子虽然被调到了第四排，可老师的态度发生了很大的变化，刚开始在后面坐的时候老师对孩子不管不问，把孩子调到第四排后班主任老师态度更为恶劣了。经常罚我侄儿郭栋一个人打扫教室——仅仅七岁的孩子打扫那么大的教室，这太过分了！每次接孩子的时候，他总是和几个孩子在讲台边站着。孩子很快就开始厌学，每天回家就对他妈妈哭。我问老师孩子在学校的情况的时候，他们班主任就像见了仇人一样把脸耷拉下，爱理不理的。我想我也没有得罪老师啊，她为什么是那个态度？
有一天下午，我去接孩子看见班主任老师又在数落孩子，孩子在那里哭，边哭边写黑板上的字。我赶忙走过去问老师孩子咋了这是，老师看都不看我的说：不认真听讲、做小动作。看到老师的这种漫不经心的态度，我的心都凉了。当时没顾上想别的，忙从兜里掏出三百块钱，趁其他家长没注意的时候递给了她。她的脸色发生了三百六十五度的变化，从仇人的脸一下变成了亲人的脸，从刚才的阴沉一下变的微笑，笑着说：“不用，不用”然后推了一下我。当我第二次递给她的时候，她就收下了。笑着问我：“你是孩子的什么人？”我说我是孩子叔叔。然后她跟我说孩子如果认真管教的话，学的还是很不错的。第二天中午放学好，孩子高兴的指着头上的笑脸标案说：“叔叔，看老师给我发了一个笑脸！老师表扬我了！”看着孩子高兴的样子，我也很高兴。接下来的两天时间里孩子又高高兴兴的去上学。
10月27日我去外地参加朋友的婚礼，孩子由我嫂子的朋友带着去上学。第二天上午十点左右，一个电话响了，尾号是三个2的。接起电话说：“我是郭栋语文老师，郭栋上课做小动作我打了两下，稍微有点打重了。你能过来一下吗？”我心想，老师打学生么，又是一年级的孩子大不了吓唬吓唬。她说的稍微有点打重可能是吓着孩子了，所以也没在意，就给嫂子打电话让她去一下学校。
两天后我回到家。看到眼前的景象，我自己都有点不敢相信，根本想象不到这是一个老师教育学生的结果——孩子脸上都是红手印，问孩子，孩子先是不说话，然后哭着说是老师打的，说是打了十二下，他还数了一下。听了孩子的话我哭了，都是我的错啊，光给班主班送礼了，没来得及给语文老师，就把孩子打成这样了。
