为了分数和名次，一个个鲜活的生命把自己变成了学习的机器。他们感觉不到天高、云淡，对于大自然的美丽，视若不见。他们不需要阳光，不需要温情，他们只要成绩和分数。这是一群迷失了自己的孩子。--------蜜儿

年纪小小的孩子，怎么会有那么多的不快乐？
‘快乐’与‘不快乐’完全看你怎么想。你这么想，可以是快乐的；你那么像，也可以是不快乐的。就看你是怎么想的了
如果你想使自己成为快乐的人，你就可以使自己成为快乐的人----蜜儿

每一个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。在学校，学习的目的应该是发现他们的潜能，行动的目的应该是发挥他们的潜能，教育的目的一个是鼓励他们善于运用自己的潜能。---密儿

生活是美丽的。能发现这种美丽，感受这种美丽的人，也是美丽的。如果孩子从小就知道享受生活中的美丽，那么，他今后一定会是一个幸福的人，一个知道感激的人，感激生活给了他这么多的美好-----蜜儿

当你微笑时,整个世界都在与你一起微笑。-----蜜儿

我们常常教育学生要做一个高尚的人，而善良、富有同情心则是作为一个高尚的人最重要的品质。----米兰老师
久等必有一禅----江老师
就是下课了，也要听马加说完，这是对一个同学起码的尊重。----舒昂老师
每个同学在这两节作文课里给我写一封信，对我讲讲你们的心里话、悄悄话，这就算惊声尖里那么送给我最好的礼物。-----罗伊老师
‘快乐’与‘不快乐’完全看你怎么想。你这么想，可以是快乐的；你那么像，也可以是不快乐的。就看你是怎么想的了
如果你想使自己成为快乐的人，你就可以使自己成为快乐的人----蜜儿