二是掌握中国当代文学历史进程的四个具体阶段。
第一个阶段，新中国成立到1969年的文化大**的发生，被称为“十七年文学”；
第二个阶段，1969年到1976年，被称为特殊的“文化大**时期的文学”；
第三个阶段，1977年文化大**结束到1987年，被称为“新时期的文学”；
第四个阶段，90年代以来的“最近十年的文学”。

“十七年文学”在小说、散文、诗歌等各个领域都与现代文学有着密切的联系；
“文革时期的文学”注重文学处于一种什么样的状况，分为哪几个部分，哪些文学是特殊产物；
“新时期的文学”是一个文学重新振作的阶段，注意掌握老作家的“归来者创作”，以及一些新的创作，如朦胧诗。
“最近十年的文学”注重新的时代特点特别是市场经济的发展，注意这些潮流对于文学的创作题材、主题等方面的影响。

中国当代文学的三个特点：
第一，文学与时代的密切关系；
第二，从一元到多元的不断发展的格局；
第三，当代文学探索和困惑始终并存。
以上是第一章的内容。

第二章主要讲新中国十七年的小说创作，讲述了几种不同题材和类别的小说。
首先是**题材方面的，主要有以下几种类型：
**历史题材的长篇小说，代表作是“三红”（《红日》、《红旗谱》、《红岩》）。尤其要注意理解《红旗谱》。
《保卫延安》和《林海雪原》是表现**战争题材的作品。
通过知识分子的成长历程来展现**历史题材的作品，代表作有《青春之歌》和《三家巷》。

第二，主要讲农村题材的作品。
首先是《三里湾》和《山乡巨变》，其次是《创业史》和《艳阳天》，尤其是要注意把握前者。
第三，其他题材的小说作品。
如城市题材的《上海的早晨》，历史题材的长篇小说《李自成》。
此外还有一节专门介绍短篇小说的创作。

第三章集中讲新中国十七年的诗歌创作。
首先，介绍抒情叙事诗的发展。
着重介绍了闻婕的叙事诗，《天山牧歌》是其代表作，诗歌带有浓厚的西部色彩，别有风味。
第二，介绍政治抒情诗。
主要有郭小川的诗歌，要了解他的代表作以及诗歌的特点；此外，还有贺敬之的诗歌，要注意比较这两者的创作特点的异同。

第四章介绍新中国十七年的散文创作。
最主要的成就是抒情叙事小品文，出现了一些有代表性的作家作品：杨朔、秦牧和刘白羽。要了解杨朔的代表作以及作品的独特风格，同时还要关注其创作的不足和局限处。
同时，报告文学也是这个时期最主要的成就，主要代表作家和作品为魏巍的《谁是最可爱的人》和穆青的《县委书记的榜样——焦裕禄》。
此外，杂文在十七年中的发展简单了解即可。

第五章主要介绍了新中国十七年的戏剧创作，我们分别从题材上给以介绍。
首先是现实题材的剧作，代表作家作品为老舍的《龙须沟》和《茶馆》，要重点把握《茶馆》的人物形象和艺术特色。
其次是历史题材的剧作，代表作家作品有郭沫若的《蔡文姬》和《武则天》，田汉的《关汉卿》。
要重点把握《关汉卿》的人物塑造、艺术结构、浪漫性等。

第六章讲文化大**时期的文学。
首先要了解这个特殊时期的文学是一种什么样的状态。
此外，还介绍了文革时期的小说和诗歌，尤其是地下诗歌和手抄本小说。要了解地下诗歌与朦胧诗的关系以及地下诗歌的几个诗人群。
最重要的是样板戏的问世和对它的思考，要知道样板戏诞生的历史背景和艺术背景。

第七章讲深度发展的新时期小说。
伤痕小说的代表作品为刘心武的《班主任》，反思小说中注意王蒙和张贤亮的作品。
其次是改革小说和文化小说。改革小说的代表作是蒋子龙的《乔厂长上任记》，高晓声的“陈奂生系列”小说。文化小说的代表作家有汪曾祺、刘绍棠和邓友梅。注意掌握阿城的《棋王》、汪曾祺的《受戒》等。
此外军事题材和历史题材的小说创作简单了解即可。
先锋小说中要注意现实主义新的发展，余华的小说创作等。

第八章讲新时期多元形态的诗歌的发展。
主要有现实主义诗歌的挺进，代表作家为艾青、绿原和牛汉等。
更为重要的是朦胧诗的出现，这是新时期诗歌最重要的事件，也是现代主义思潮在诗歌领域的连绵发展。代表诗人北岛、舒婷和顾城，要把握他们的作品和创作特色。
此外，还要掌握后朦胧诗人的相关知识。

第九章讲多重格局的散文创作，分别介绍了不同类型的作家作品。
首先是老作家在新时期的创作，代表作品为巴金的《随想录》，此外还有冰心和孙犁。中青年作家群有贾平凹、史铁生和周涛等。还有女性作家群，如张洁、张抗抗等。
注意学者式散文的高潮，掌握代表作家及作品。

第十章介绍了新时期戏剧。
主要有几个阶段：一是当代戏剧现实主义精神的复苏，代表作家有苏叔阳、沙叶新；二是当代戏剧的探索和革新，代表作家高行健、魏明伦等，着重掌握高行健的代表作品和作品特色；此外，注意理解刘锦云的《狗儿爷涅盘》等剧作。
最后主要讲了当代文学最近十年的发展，要看到在多种思潮的文学格局下现实主义仍然是主要潮流。

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