经核实吧主泣血一海棠 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 博明教育吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组

我又来到这个荷池的前面了。 　　背着画具，想画尽这千株的荷。我一个人慢慢地在小路上行走着，观察和搜寻着，想从最美丽的一朵来开始。 　　仍然是当年那样的天气，仍然是当年那种芳香，有些事情明明好象已经忘了，却能在忽然之间，排山倒海地汹涌而来，在一种非常熟悉又非常温柔的气味里重新显现、复苏，然后紧紧地抓住我的心怀，竟然使我觉得疼痛起来。 　　原来，生命就是这个样子的啊！原来，所有已经过去的时日其实并不会真正

【开心一刻】笑口常开有益健康 ，如有素材，欢迎跟帖。 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 我一女同事真是演技派的：一天几个同事小聚，带他们去我经常跟老婆吃饭的餐厅吃，老板跟我打招呼，自然的问一句，今天老婆没带过来？我正准备回答，我那女同事一拍桌子，大吼，老娘就是他老婆！歇斯底里的问老板，你说的那个女人是谁？抓着我的领子做琼瑶剧般咆哮，是谁？到底是谁！！老板默默退出

祝每一位学子力创佳绩！

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 　　当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 　　我依然固执地铺平失望的灰烬 　　用美丽的雪花写下：相信未来 　　当我的紫葡萄化为深秋的露水 　　当我的鲜花依偎在别人的情怀 　　我依然固执地用凝露的枯藤 　　在凄凉的大地上写下：相信未来 　　我要用手指向那涌向天边的排浪 　　我要用手撑起那托住太阳的大海 　　摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 　　用孩子的笔体写下：相信未来 　　我之所以坚定地相信未来

教学设计说明： 本节课的设计力求体现使学生“学会学习，为学生终身学习做准备”的理念，努力实现学生的主体地位，使数学教学成为一种过程教学，并注意教师角色的转变，为学生创造一种宽松和谐、适合发展的学习环境，创设一种有利于思考、讨论、探索的学习氛围，根据学生的实际水平，选择恰当的教学起点和教学方法。由此我采用“问题——猜想——探究——应用”的学科教学模式，把主动权充分的还给学生，让学生在自己已有经验的基

人生与责任 人生与责任，人活着就意味着责任。父母含辛茹苦抚养我们成人，孝道是一份责任；朋友坦诚待我，诚信是一份责任；公司信任重用，尽职是一种责任。 人生在世，有人活得平凡；有人活得精彩。不同的人生态度，不同的人生轨迹。归根结底，我们的对自己的人生负责，经营自己的人生，承担自己的责任。 下面我们看这样一则小故事： 　1920年的一天，美国一位12岁的小男孩正与他的伙伴们玩足球，一不小心，小男孩将足球踢到了邻近一

<你若安好便是晴天——林徽因传> 注：这本书不仅仅是一部人物传记，字里行间透漏出人生的哲理，生活的态度，人格的魅力，外在的诱惑。

第一个签到的，就是我哟。

那么洋气。

过最简单的生活，享最悠闲的人生。在人生旅途中，我们常把名望、财富、享乐、虚荣等太多的东西背在身上，以致身心疲惫、脚步蹒跚。如果不会给心灵减轻负担，迟早会把自己累垮。我们要不时停下匆忙的脚步，用心检点自己的行装，该丢的丢，该放的放，这样才能更加洒脱地到达自己想去的地方。

************************************************************************* 【博明教育】2013-03-27例文摘会 **************************************************************************

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电话口头表达训练 电话基本技巧 十大电话情景应对技巧

时光如水，总是无言。若你安好，便是晴天­ ——引­ 在别处看到这句话时，沉吟了良久，莫名就觉出一份温情和感动。 有时候一句话胜过千言万语，也足矣温暖内心所有的苍凉和冷漠。 一直想做个安静的行者， 在最深的红尘里守着自己，守住最初的萌动和欣喜。 或者陷在一本光影流年中，翻看那些依稀旧梦。 时光仿佛一杯静水，依然深刻依然可以深流， 而这份心情却与风月无关，水逝惊鸿去。­ 站在时光的路口，回望曾经走过的美丽和温

真的很神奇，砸了39下木棍竟然断了

Nowadays many children lose their heart to learn English well. The reasons are very complicated. One thing , our school and parents have given much pressure to the students, they have to learn many subjects in their school times, even at home after the class is over. Another thing, the students themselves don't pay attention to the ways of their studies, that is to say, they spend much time in learning English , but the the results are not so good as they expect. So in order to the growth of our children, do not expect so much on them ,give them more freedom .The most important thing is that w

接英语口语二，继续疯狂起来！ 400. He is the happiest man alive. 他是世界上最快乐的人。 401. He neither smokes nor drinks． 他既不抽烟也不喝酒。 402. He ran his horse up the hill． 他策马跑上小山。 403. He reminds me of his brother. 他使我想起了他的弟弟。 404. He was efficient in his work． 他工作效率高。 405. He will do anything but work． 只要不是干活，他干什么都行。 406. His father runs a restaurant． 他的父亲经营一家餐馆。 407. I have something to tell you． 我有事要告诉你。 408. I smelled a

常见的问题及分析： 1、 学习不自觉、不主动、贪玩、懒散 — 缺乏自我计划与管理能力，缺少有效引导和监督。 2、 升入初、高中后，成绩直降 — 科目增多且变难，没有及时调整心态和学习方法。 3、 上课能听懂，作业也会做，但考试还是不行 — 缺乏梳理能力，未能深入思考，知识未形成体系 4、 各科不差，却不拔尖 —缺乏有效拓展，未能突破瓶颈。 5、 对某些科目厌倦、畏难、偏科严重 —基础差，心理阻抗，逃避，恶性循环，缺乏调整。 6、

【13句话让客户没法拒绝你 】 1. 如果客户说：“我没时间！”那么营销员应该说：“我理解。我也老是时间不够用。不过只要3分钟，你就会相信，这是个对你绝对重要的议题……” 2. 如果客户说：“我现在没空！”营销员就应该说：“先生，美国富豪洛克菲勒说过，每个月花一天时间在钱上好好盘算，要比整整30天都工作来得重要！我们只要花25分钟的时间！麻烦你定个日子，选个你方便的时间！我星期一和星期二都会在贵公司附近，所以可以在星

南国的雨，似哀愁的少女安静的掩面低泣；如雾似纱的雨气结着惆怅的朦胧之美。 　　 　　尔过今夏，才觉是回眸一瞬。缘起的错误似美丽的梦一场，缘落的回忆如空灵的舞一幕；很多来不及说的话，我已慢慢开始刻意遗忘，回忆里填满了动人的忧伤，曾遥想的幸福已无无限悲凉。停留也不去回想，我害怕那些温暖的感觉，让我眼泪无处隐没。 　　 　　不知道老时光里的你现在怎么样，还是不是当初的模样，我不是你的成长，却曾为你上红妆。千

哪些因素困扰了孩子的学习？ 1、 知识结构薄弱 —学生对教材上大部分的知识点不熟或不懂，跟不上教师节奏，常感觉学习上时间不足，考试时综合型题目丢分严重。 2、 粗心大意 —能找到解题的要领和方法，但往往看错题，答非所问，或者是解题的过程正确，但计算常常出错。 3、 意志薄弱 —三分钟热情，缺乏持之以恒的韧劲和动力，无明确学习目标，不能正确对待学习。 4、 苦学无效 —学生学习时间很长，态度很积极，但学习效率很低，成绩

1. I see． 我明白了。 2. I quit! 我不干了! 3. Let go! 放手! 4. Me too． 我也是。 5. My god! 天哪! 6. No way! 不行! 7. Come on． 来吧(赶快) 8. Hold on． 等一等。 9. I agree。 我同意。 10. Not bad． 还不错。 11. Not yet． 还没。 12. See you． 再见。 13. Shut up! 闭嘴! 14. So long． 再见。 15. Why not? 好呀! (为什么不呢?) 16. Allow me． 让我来。 17. Be quiet! 安静点! 18. Cheer up! 振作起来! 19. Good job! 做得好!

新闻出处： 瀚海星云 (2010年03月30日19:28:16 星期五), 面对市场的竞争，面对职场的竞争，我们应届大学生是否知晓：未来的工作？岗位的任务？职业的素质？职业的技能？工作的标准等等，如果企业究竟需要什么样的员工我们都不知晓，试想企业会接纳吗？社会需要我们？我们能找到适合自己的岗位或工作吗？ 在市场经济激烈竞争中的今天，企业需要什么样的员工？员工工作的价值？员工如何适应多变的市场环境？等等……,都值得我们思考。 企业是